BULLYING VERBAL

Froggy Jumps

Played 2

Create copy

About this activity

QUIZ MENGENAI BULLYING VERBAL

Created by

NOVI SILVIA DEWI

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	NOVI SILVIA DEWI November 18, 2025	% 0	00:09

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(64)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(277)

joc despre pizza
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(137)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

BULLYING VERBAL


Froggy Jumps BULLYING VERBALOnline version QUIZ MENGENAI BULLYING VERBAL by NOVI SILVIA DEWI 1 Tindakan menggunakan kata-kata kasar, menghina, atau ejekan berulang kali untuk menyakiti perasaan orang lain disebut... a Bullying verbal b Bullying fisik c Bercanda 2 Berikut ini yang bukan termasuk contoh bullying verbal adalah... a Menyembunyikan tas teman b Menyebarkan gosip buruk c Mengolok-olok nama orang tua 3 Apa dampak utama yang dirasakan korban bullying verbal di sekolah? a Merasa sedih, malu, dan takut pergi ke sekolah b Menjadi lebih ingin melawan c Merasa gembira dan bersemangat 4 Jika kamu melihat temanmu diejek terus-menerus oleh teman lain, apa tindakan yang paling tepat dan aman dilakukan? a Meminta pelaku berkelahi denganmu b Melapor kepada guru atau orang dewasa yang berwenang c Ikut tertawa agar tidak diejek juga 5 Mengapa memanggil teman dengan julukan yang tidak disukai mereka dapat termasuk bullying verbal? a Karena membuat orang lain marah b Karena menyakiti perasaan, merendahkan, dan dilakukan berulang c Karena itu hanya julukan yang tidak sengaja 6 Perbedaan utama antara bullying verbal dan sekadar bercanda adalah... a Adanya niat untuk menyakiti atau merendahkan b Topik pembicaraan yang lucu c Intonasi suara yang lebih keras 7 Apa yang sebaiknya kamu katakan kepada pelaku bullying verbal jika dia mengejekmu? a Membalas dengan ejekan yang lebih kasar b Berteriak dan menangis sekencang-kencangnya c Berbicara dengan tegas: 'Tolong hentikan, kata-katamu menyakitiku' 8 Seseorang yang sering menjadi korban bullying verbal cenderung memiliki perasaan... a Bersemangat bertemu semua orang b Lebih percaya diri dari teman-teman yang lain c Malas pergi ke sekolah dan ingin menyendiri 9 Jika kamu melihat temanmu diancam secara verbal ('Awas ya, nanti pulang sekolah kamu akan kena!'), apa yang harus kamu lakukan ? a Meminta pelaku untuk bertarung di lapangan b Mengajak teman itu segera kabur dan bersembunyi c Melaporkan ancaman tersebut segera kepada guru atau petugas keamanan 10 Mengapa kita harus berempati (merasakan perasaan orang lain) terhadap korban bullying verbal? a Agar kita bisa memahami kesedihan mereka dan tergerak untuk membantu b Agar kita bisa ikut mengejek pelaku c Karena kita juga pernah dibully 11 Kata-kata seperti 'bodoh', 'payah', atau 'tidak berguna' yang diucapkan dengan maksud merendahkan termasuk dalam kategori... a Saling mengingatkan b Bullying verbal c Kritik membangun 12 Apa yang menjadi fokus utama dalam bullying verb a Kerusakan barang b Bullying Verbal c Kontak Fisik 13 Jika kamu tidak yakin apakah suatu ucapan itu bullying atau hanya bercanda, hal apa yang bisa kamu lakukan untuk mengetahuinya? a Menanyakan kepada pelaku apakah dia serius b Melihat ekspresi wajah dan perasaan temanmu yang diejek c Membalas dengan ejekan lain yang lebih lucu 14 Apa yang harus diingat oleh seorang anak agar tidak menjadi pelaku bullying verbal? a Setiap orang berhak dihargai dan diperlakukan baik, terlepas dari kekurangannya b Saya boleh bercanda tentang kelemahan orang lain sesekali c Saya harus selalu jadi yang paling lucu di antara teman-teman 15 Salah satu alasan mengapa pelaku bullying verbal mengulang tindakannya adalah karena... a Korban terlalu kuat b Kata-katanya sangat lucu c Tidak ada yang berani melaporkan atau menghentikannya 16 Jika bullying verbal berupa ejekan terjadi di grup chat di media sosial, tindakan terbaik yang harus kamu lakukan sebagai saksi adalah... a Menyampaikan atau melaporkan kepada orang tua atau guru tentang isi chat tersebut b Menghapus pesan tersebut dan memblokir pelaku tanpa memberi tahu siapa pun c Diam saja karena itu bukan di dunia nyata 17 Berikut ini adalah cara untuk membangun lingkungan sekolah yang bebas dari bullying verbal, kecuali... a Membiarkan saja teman-teman berkelahi verbal atau mengejek b Membuat dan menegakkan aturan larangan mengejek atau menghina c Saling mendukung dan menghormati perbedaan satu sama lain 18 Setelah melaporkan bullying verbal kepada guru, apa yang seharusnya dilakukan oleh guru selanjutnya? a Mengabaikannya dan menyuruh korban untuk bersabar b Langsung mengeluarkan pelaku dari sekolah c Melakukan pembinaan kepada pelaku dan mediasi antara pelaku dan korban 19 Apa yang dapat terjadi pada diri seorang anak yang menjadi korban bullying verbal terus-menerus dalam jangka waktu lama? a Semangat belajar meningkat karena ingin membuktikan diri b Mengalami kesulitan tidur, malas makan, dan selalu cemas c Menjadi suka menantang dan mengganggu orang lain 20 Apa yang dimaksud dengan 'ancaman' sebagai salah satu bentuk bullying verbal? a Nasihat yang tegas untuk kebaikan b Kata-kata yang menakut-nakuti dan menjanjikan kekerasan atau bahaya c Pujian atas keberanian

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

BULLYING VERBAL

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

BULLYING VERBALOnline version

by NOVI SILVIA DEWI

Tindakan menggunakan kata-kata kasar, menghina, atau ejekan berulang kali untuk menyakiti perasaan orang lain disebut...

Berikut ini yang bukan termasuk contoh bullying verbal adalah...

Apa dampak utama yang dirasakan korban bullying verbal di sekolah?

Jika kamu melihat temanmu diejek terus-menerus oleh teman lain, apa tindakan yang paling tepat dan aman dilakukan?

Mengapa memanggil teman dengan julukan yang tidak disukai mereka dapat termasuk bullying verbal?

Perbedaan utama antara bullying verbal dan sekadar bercanda adalah...

Apa yang sebaiknya kamu katakan kepada pelaku bullying verbal jika dia mengejekmu?

Seseorang yang sering menjadi korban bullying verbal cenderung memiliki perasaan...

Jika kamu melihat temanmu diancam secara verbal ('Awas ya, nanti pulang sekolah kamu akan kena!'), apa yang harus kamu lakukan ?

Mengapa kita harus berempati (merasakan perasaan orang lain) terhadap korban bullying verbal?

Kata-kata seperti 'bodoh', 'payah', atau 'tidak berguna' yang diucapkan dengan maksud merendahkan termasuk dalam kategori...

Apa yang menjadi fokus utama dalam bullying verb

Jika kamu tidak yakin apakah suatu ucapan itu bullying atau hanya bercanda, hal apa yang bisa kamu lakukan untuk mengetahuinya?

Apa yang harus diingat oleh seorang anak agar tidak menjadi pelaku bullying verbal?

Salah satu alasan mengapa pelaku bullying verbal mengulang tindakannya adalah karena...

Jika bullying verbal berupa ejekan terjadi di grup chat di media sosial, tindakan terbaik yang harus kamu lakukan sebagai saksi adalah...

Berikut ini adalah cara untuk membangun lingkungan sekolah yang bebas dari bullying verbal, kecuali...

Setelah melaporkan bullying verbal kepada guru, apa yang seharusnya dilakukan oleh guru selanjutnya?

Apa yang dapat terjadi pada diri seorang anak yang menjadi korban bullying verbal terus-menerus dalam jangka waktu lama?

Apa yang dimaksud dengan 'ancaman' sebagai salah satu bentuk bullying verbal?