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El propósito de este juego es fortalecer la comprensión del rol de la escuela, los estudiantes y la comunidad educativa como actores claves en la construcción del tejido social. A través de la clasificación de afirmaciones inspiradas en el fascículo, los participantes reconocerán cómo:
La escuela funciona como un escenario abierto que articula iniciativas más allá de lo académico.
Los estudiantes se convierten en agentes activos que aportan, participan y transforman su entorno.
La comunidad educativa se integra, colabora y teje redes para el bienestar colectivo.
Este juego permite que los jugadores identifiquen de forma lúdica cómo cada actor contribuye a construir relaciones de confianza, cooperación y participación, elementos esenciales del tejido social.
La escuela funciona como un escenario abierto que articula iniciativas más allá de lo académico.
Los estudiantes se convierten en agentes activos que aportan, participan y transforman su entorno.
La comunidad educativa se integra, colabora y teje redes para el bienestar colectivo.
Este juego permite que los jugadores identifiquen de forma lúdica cómo cada actor contribuye a construir relaciones de confianza, cooperación y participación, elementos esenciales del tejido social.
Created by
Katherine Hurtado
Colombia
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