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Evaluar los principios de las escuelas del pensamiento administrativo y las propuestas contemporáneas de la administración a través de actividades que permitan encontrar la
aplicación de las Escuelas en las organizaciones de hoy.

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Colombia

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Evaluar los principios de las escuelas del pensamiento administrativo y las propuestas contemporáneas de la administración a través de actividades que permitan encontrar la aplicación de las Escuelas en las organizaciones de hoy.

by YERALDIN NIETO SALDARRIAGA
1

¿Qué tipo de escuela administrativa se fundamenta en normas formales, procedimientos estandarizados y autoridad legítima?

2

Este movimiento plantea la revisión fundamental y el rediseño radical de los procesos como clave para mejorar el desempeño y adaptarse a entornos altamente dinámicos. ¿Cómo se llama esta escuela administrativa?

3

Surgió una corriente que contradijo la visión clásica de “una sola mejor forma de administrar” y propuso que la gestión debe adaptarse a cada situación específica. ¿Cómo se denomina la escuela en esta corriente administrativa?

4

De acuerdo con el uso de modelos cuantitativos y estadísticos para analizar información y apoyar la toma de decisiones dentro de las organizaciones, ¿a qué disciplina o campo se hace referencia?

5

Describe una estrategia donde se otorga autonomía y poder a los empleados para mejorar su desempeño y su participación dentro de la organización, ¿a qué práctica empresarial hace referencia?

6

¿Cómo se denomina la corriente que planteo Taylor que propone la racionalización del trabajo mediante el análisis científico de tareas y tiempos?

7

¿Qué describe el entendimiento y mejora de la conducta de las personas dentro de una organización?

8

¿Qué práctica consiste en delegar sus procesos a un proveedor externo, permitiendo estas ganancias?

9

¿Qué escuela administrativa se enfoca en comprender las necesidades, bienestar y motivación de los trabajadores dentro de la empresa?

10

¿Qué metodología administrativa permite aprender de los mejores mediante comparaciones?

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