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Actividad Integradora Unidad 3

Crossword Puzzle

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INSTRUCCIONES
Leer las pistas: Cada pista numerada corresponde a una palabra que se debe completar en la cuadrícula.
Dirección de la palabra: Las pistas indican si la palabra va en sentido horizontal o vertical.
Una letra por casilla: Se debe escribir una sola letra en cada casilla.
Coincidencia de letras: Las letras en los puntos de intersección deben ser las mismas tanto para la palabra horizontal como para la vertical.
Completar el tablero: La partida termina cuando se han completado todas las casillas o cuando el jugador ha utilizado todas sus fichas.

Created by

Morocco

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Actividad Integradora Unidad 3
 

Crossword Puzzle

Actividad Integradora Unidad 3Online version

INSTRUCCIONES Leer las pistas: Cada pista numerada corresponde a una palabra que se debe completar en la cuadrícula. Dirección de la palabra: Las pistas indican si la palabra va en sentido horizontal o vertical. Una letra por casilla: Se debe escribir una sola letra en cada casilla. Coincidencia de letras: Las letras en los puntos de intersección deben ser las mismas tanto para la palabra horizontal como para la vertical. Completar el tablero: La partida termina cuando se han completado todas las casillas o cuando el jugador ha utilizado todas sus fichas.

by sdfvs
1

Compuesto químico formado por la combinación de oxígeno con otro elemento.

2

Reacción química que se produce cuando una sustancia entra en contacto con el oxígeno o cualquier otra sustancia oxidante.

3

Sustancia pura constituida por átomos con el mismo número de protones, que no puede descomponerse en sustancias más simples por medios químicos o físicos.

4

Disposición tabular de los elementos químicos que los organiza según su número atómico, configuración electrónica y propiedades químicas recurrentes.

5

Representación simbólica de una reacción química, que utiliza fórmulas y símbolos para mostrar las sustancias que reaccionan (reactivos) y las que se producen (productos), además de indicar sus cantidades relativas.

6

Proceso electroquimico por el cual un atomo o un ion gana uno o varios electrones.

7

Matematico Suizo que desarrollo una formula para resolver sistemas lineales de ecuaciones, conocida como "Metodo o Regla de Cramer", impulsando el desarrollo de la teoria de determinantes (herramienta para resolver problemas de algebra lineal).

8

También llamada de segundo grado. Ecuacion que después de ser simplificada, el mayor exponente de su incógnita es igual a 2.

9

Técnica matemática que consiste en descomponer en dos o más factores una expresión algebraica, en forma de un producto.

10

Llamada coloquialmente como "La Chicharronera". Fórmula matemática que representa una regla o solución para un conjunto de problemas similares.

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