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Diseño instruccional

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Diseño instruccional
 

Crossword Puzzle

Diseño instruccionalOnline version

Habilidades del pensamiento para un aprendizaje estratégico.

by Ana Claudia Xochimil
1

El diseño instruccional se refiere a un enfoque planificado y sistemático para el desarrollo de experiencias de aprendizaje efectivas.

2

Corriente psicológica que estudia el comportamiento observable, centrándose en la relación entre los estímulos ambientales y las respuestas del individuo.

3

Corriente pedagógica que brinda las herramientas al alumno para que sea capaz de construir su propio conocimiento, resultado de las experiencias anteriores obtenidas en el medio que le rodea.

4

Teoría psicológica cuyo objetivo de estudio es como la mente interpreta ,procesa y almacena la información en la memoria .

5

Responde a los cambios provocados por la revolución digital y el acceso masivo a la información. Desarrollada por George Siemens y Stephen Downes

6

Desarrollo un modelo pedagógico sustentando el rol que juegan las estructuras cognitivas .

7

Creador de estímulo- respuesta

8

Desarrollo un modelo de instruccion basándose en la teoría de descubrimiento

9

Buscan comprender cómo se produce el aprendizaje y cómo se adquieren nuevos conocimientos, habilidades y actitudes.

10

Consiste en la búsqueda del aprendizaje significativo, de contenidos, desarrollo de habilidades y destrezas

11

Son técnicas y métodos diseñados para optimizar la adquisición de conocimientos y habilidades.

12

Proceso de medir la efectividad y eficiencia de una experiencia de aprendizaje

13

Patrón o estructura que guía la creación de experiencias de aprendizaje efectivas, alineando objetivos educativos, contenidos, estrategias, recursos y evaluaciones. Implementación

14

Diseñados para fomentar un aprendizaje integral, promoviendo no solo la adquisición de conocimiento, sino también el desarrollo de habilidades críticas y creativas.

14
10
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El diseño instruccional se refiere a un enfoque planificado y sistemático para el desarrollo de experiencias de aprendizaje efectivas.

2

Corriente psicológica que estudia el comportamiento observable, centrándose en la relación entre los estímulos ambientales y las respuestas del individuo.

3

Corriente pedagógica que brinda las herramientas al alumno para que sea capaz de construir su propio conocimiento, resultado de las experiencias anteriores obtenidas en el medio que le rodea.

4

Teoría psicológica cuyo objetivo de estudio es como la mente interpreta ,procesa y almacena la información en la memoria .

5

Responde a los cambios provocados por la revolución digital y el acceso masivo a la información. Desarrollada por George Siemens y Stephen Downes

6

Desarrollo un modelo pedagógico sustentando el rol que juegan las estructuras cognitivas .

7

Creador de estímulo- respuesta

8

Desarrollo un modelo de instruccion basándose en la teoría de descubrimiento

9

Buscan comprender cómo se produce el aprendizaje y cómo se adquieren nuevos conocimientos, habilidades y actitudes.

10

Consiste en la búsqueda del aprendizaje significativo, de contenidos, desarrollo de habilidades y destrezas

11

Son técnicas y métodos diseñados para optimizar la adquisición de conocimientos y habilidades.

12

Proceso de medir la efectividad y eficiencia de una experiencia de aprendizaje

13

Patrón o estructura que guía la creación de experiencias de aprendizaje efectivas, alineando objetivos educativos, contenidos, estrategias, recursos y evaluaciones. Implementación

14

Diseñados para fomentar un aprendizaje integral, promoviendo no solo la adquisición de conocimiento, sino también el desarrollo de habilidades críticas y creativas.

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