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Esta actividad se enfoca en la comprensión y aplicación de las reglas ortográficas del español vistas en el video. Los alumnos deberán identificar las cuatro clasificaciones de palabras según la posición de su sílaba tónica (agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas), así como las condiciones específicas para que cada tipo de palabra lleve tilde (acento ortográfico).

Created by

Libe Baza
Libe Baza
Mexico

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Esta actividad se enfoca en la comprensión y aplicación de las reglas ortográficas del español vistas en el video. Los alumnos deberán identificar las cuatro clasificaciones de palabras según la posición de su sílaba tónica (agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas), así como las condiciones específicas para que cada tipo de palabra lleve tilde (acento ortográfico).

by Libe Baza
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1

Observa las siguientes palabras e identifica cuál es esdrújula y cuál es grave (llana): A) Teléfono B) Cáncer

2

Según el video, ¿qué tienen en común las palabras esdrújulas y las sobresdrújulas con respecto a la tilde?

3

Una palabra es clasificada como grave (o llana) cuando su sílaba tónica se encuentra en... ¿y en qué casos lleva tilde?

4

¿Cuál es la regla fundamental de acentuación que se debe aplicar a las palabras agudas para saber si llevan tilde o acento ortográfico?

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