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Identifica las palabras

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YESENIA GONZÁLEZ YAÑEZ
YESENIA GONZÁLEZ YAÑEZ
Mexico

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ENFOQUES SOCIOLOGICOS
 

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Identifica las palabras

by YESENIA GONZÁLEZ YAÑEZ
1

Sociólogo clásico que define la educación como el instrumento clave para la Cohesión Social y la Solidaridad.

2

Concepto central de Bourdieu que se refiere a los recursos no económicos, como el lenguaje o el prestigio, que se heredan y son valorados en la escuela.

3

El conjunto de normas y valores que se transmiten en la escuela de forma implícita (no en el programa de estudios).

4

Sociólogo cuyo enfoque se centra en la burocratización y la credencialización del sistema educativo (obtención de títulos).

5

Nombre dado por Paulo Freire a la forma de enseñanza donde el docente simplemente "deposita" conocimientos en el alumno pasivo.

6

El conocimiento que un individuo ha interiorizado y construido a partir de sus experiencias personales. (Saber...).

7

Enfoque que ve a la escuela como un instrumento de lucha y resistencia para formar intelectuales transformadores. (Apellido del autor principal).

8

El proceso de toma de conciencia de la realidad opresiva, clave en la pedagogía de Freire.

9

Marx ve la educación como un instrumento de reproducción de estas relaciones sociales y económicas en el capitalismo.

10

La educación es la vida misma; este enfoque pedagógico-filosófico enfatiza el método de aprender haciendo (Apellido del autor principal).

11

Sociólogo latinoamericano que teorizó sobre el Colonialismo Interno y su impacto en la educación. (Apellido).

12

El conjunto de disposiciones duraderas o esquemas de percepción que el individuo incorpora según su posición de clase (Concepto de Bourdieu).

13

La imposición sutil de la cultura dominante en la escuela, haciendo creer que es la única legítima (Concepto de Bourdieu y Passeron). (Violencia...).

14

Tipo de teoría sociológica que ve la educación como un factor que mantiene el orden y la estabilidad social.

15

Filósofo mexicano que enfatizó la búsqueda de una filosofía y una educación para la liberación con una identidad propia. (Apellido).

16

Pedagoga que propuso el ambiente preparado y el material autocorrectivo para el desarrollo autónomo del niño. (Apellido).

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