Boshlangʻich ta'lim

Froggy Jumps

Played 0

Create copy

About this activity

Mantiqiyfikrlash

Created by

Nodira Raximova

Uzbekistan

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(266)

joc despre pizza
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(134)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Boshlangʻich ta'lim


Froggy Jumps Boshlangʻich ta'limOnline version Mantiqiyfikrlash by Nodira Raximova 1 Ko‘paytirish va bo‘lish qaysi tamoyilga ko‘ra bajariladi? a Istalgan tartibdaf b Avval bo‘lish, keyin ko‘paytirish c Chapdan oʻngga 2 . 11 × 5 = ? a 55 b 66 c 77 3 64 ÷ 8 = ? a 8 b 7 c 6 4 1 kg nechta gramm? a 100g b 1000g c 10 5 7 × (4 + 1) = ? a 35 b 45 c 55 6 91° burchak — bu: a To‘la burchak b ) O‘tkir burchak c O‘ta burchak 7 Bo‘lish amali nimani topish uchun ishlatiladi? a Qo‘shiluvchilarni b Ayiriluvchilarni c Ko‘paytiruvchilarni 8 30 ÷ 6 = 5 bo‘lsa, to‘g‘ri ko‘paytirishni tanlang: a 30 × 6 = 5 b 5 × 30 = 6 c ) 6 × 5 = 30 9 5+3=? a 5 b 10 c 15 10 . Amallar tartibini buzish natijasi qanday bo‘ladi? a Natija musbat bo‘lad b Ifoda o‘zgaradi c Har doim natija bir xil 11 “Ustuvorlik” tushunchasi nimani anglatadi? a Amallar soni b Amallarning bajarilishdagi ahamiyati c Amallarni o‘qish yo‘nalishi 12 . Amallarni bajarish tartibi qaysi bosqichda tugaydi? a Ko‘paytirishda b Qavslar tugashi bilan c Qo‘shish–ayirishda 13 Bo‘lish amali nimani topish uchun ishlatiladi? a Qavslar tugashi bilan b Ko‘paytiruvchilarni c Qo‘shiluvchilarni 14 Daraja qo‘llanganda eng yuqori ustuvorlik kimga tegishli? a Daraja b Qoʻshish c Ayirish 15 7×5=? a 30 b 35 c 40 16 “Qavslarning roli” deganda nimani tushunamiz? a Natijani kamaytirish b Amallarni aniq guruhlash c Ifodani murakkablashtirish 17 Qavs ishlatilmasa, natija qanday bo‘lishi mumkin? a Noto'g'ri b Toʻgri c Katta 18 “Bir xil ustuvorlik” deganda nima nazarda tutiladi? a Ular qavs ichida b Bajarilish darajasi teng c Ularning soni bir xil 19 (12 + 3) × 2 = ? a 19 b 30 c 31 20 9 × (2 + 1) = ? a 25 b 26 c 27 21 . 89° burchak qaysi turga kiradi? a Oʻtkir b Oʻtmas c Toʻgri burchak 22 To‘g‘ri burchakni toping: a 90° b 120° c 180° 23 . Ko‘paytirish va bo‘lish qaysi guruhga kiradi? a Qavsli amallar b Past darajali amallar c Bir xil darajadagi amallar 24 . Qo‘shish va ayirish nima uchun oxirida bajariladi? a Eng oson bo‘lgani uchun b Eng past ustuvorlikka ega bo‘lgani uchun c Ulardan oldin bo‘lish mumkin emas 25 Qavslar ichida bir nechta qavs bo‘lsa ular qanday bajariladi? a ) Ichki qavsdan tashqi qavslarga b ) Tashqi qavsdan ichki qavslarga c Istalgan tartibda 26 Ko‘paytirishning bo‘lishdan farqi tartibda qanday? a Tartibda farq yo‘q b Har doim ko‘paytirish oldin c Bo‘lish har doim oxirida 27 Amallar tartibini buzish natijasi qanday bo‘ladi? a ) Har doim natija bir xil b ) Ifoda o‘zgaradi c Natija musbat bo‘ladi 28 . (20 + 5) × 4 = ? a 100 b 110 c 120 29 Qaysi javob to‘g‘ri? a ) (a + b) × c = a × c + b × c b ) (a + b) × c = (a + b + c) c (a + b) × c = (a × c) + b 30 (13 + 7) × 3 = ? a 50 b 60 c 70 31 Arifmetik ifodalarni to‘g‘ri yechish qaysi ko‘nikmani talab qiladi? a ) Diagramma chizish b Qoidalarga rioya qilish c Eslab qolish 32 360° burchak qanday ataladi? a O‘tkir burchak b To‘la burchak c To‘g‘ri burchak 33 Quyidagi qaysi burchak o‘tkir? a 110° b 20° c 80° 34 45° burchak — bu: a O‘ta burchak b ) O‘tkir burchak c To‘la burchak 35 To‘g‘ri burchakdan kichik burchaklar qanday ataladi? a O‘tkir burchak b To‘la burchak c O‘ta burchak 36 Burchakni o‘lchash asbobi qaysi? a Chizg‘ich b Transportir c Kompas 37 3 × 12 = ? a 30 b 36 c 37 38 81 ÷ 9 = ? a 9 b 8 c 7 39 Kun qaysi harf bilan belgilanadi? a W b D c S 40 Hafta qanday harf bilan belgilanadi a W b H c D 41 (4 + 4) × 5 = ? a 30 b 50 c 40 42 1sutka necha soat boladi a 60 b 20 c 24 43 1soay necha daqiqa bo'ladi a 50 b 60 c 30 44 Ko‘paytirishning bo‘lishdan farqi tartibda qanday? a Tartibda farq yo‘q b Har doim ko‘paytirish oldin c Bo‘lish har doim oxirida 45 O‘ta burchak (o‘tkir emas, to‘g‘ri emas) deganda qaysi tur tushuniladi? a 90° dan katta b 0° ga teng c Toʻgri Javob yoq 46 44 ni 4 marta kamaytirish natijasi? a 40 b 4 c 11 47 24 ni 6 marta kamaytirish natijasi? a 0° ga teng b 4 c 6 48 30 ni 5 marta kamaytiring. a 5 b 6 c 7 49 “Qavslarning roli” deganda nimani tushunamiz? a Ifodani murakkablashtirish b Amallarni aniq guruhlash c Ko‘paytirishni ko‘rsatish 50 16 ni 2 marta kamaytiring. a 6 b 8 c 2

Boshlangʻich ta'lim

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Boshlangʻich ta'limOnline version

by Nodira Raximova

Ko‘paytirish va bo‘lish qaysi tamoyilga ko‘ra bajariladi?

. 11 × 5 = ?

64 ÷ 8 = ?

1 kg nechta gramm?

7 × (4 + 1) = ?

91° burchak — bu:

Bo‘lish amali nimani topish uchun ishlatiladi?

30 ÷ 6 = 5 bo‘lsa, to‘g‘ri ko‘paytirishni tanlang:

5+3=?

. Amallar tartibini buzish natijasi qanday bo‘ladi?

“Ustuvorlik” tushunchasi nimani anglatadi?

. Amallarni bajarish tartibi qaysi bosqichda tugaydi?

Bo‘lish amali nimani topish uchun ishlatiladi?

Daraja qo‘llanganda eng yuqori ustuvorlik kimga tegishli?

7×5=?

“Qavslarning roli” deganda nimani tushunamiz?

Qavs ishlatilmasa, natija qanday bo‘lishi mumkin?

“Bir xil ustuvorlik” deganda nima nazarda tutiladi?

(12 + 3) × 2 = ?

9 × (2 + 1) = ?

. 89° burchak qaysi turga kiradi?

To‘g‘ri burchakni toping:

. Ko‘paytirish va bo‘lish qaysi guruhga kiradi?

. Qo‘shish va ayirish nima uchun oxirida bajariladi?

Qavslar ichida bir nechta qavs bo‘lsa ular qanday bajariladi?

Ko‘paytirishning bo‘lishdan farqi tartibda qanday?

Amallar tartibini buzish natijasi qanday bo‘ladi?

. (20 + 5) × 4 = ?

Qaysi javob to‘g‘ri?

(13 + 7) × 3 = ?

Arifmetik ifodalarni to‘g‘ri yechish qaysi ko‘nikmani talab qiladi?

360° burchak qanday ataladi?

Quyidagi qaysi burchak o‘tkir?

45° burchak — bu:

To‘g‘ri burchakdan kichik burchaklar qanday ataladi?

Burchakni o‘lchash asbobi qaysi?

3 × 12 = ?

81 ÷ 9 = ?

Kun qaysi harf bilan belgilanadi?

Hafta qanday harf bilan belgilanadi

(4 + 4) × 5 = ?

1sutka necha soat boladi

1soay necha daqiqa bo'ladi

Ko‘paytirishning bo‘lishdan farqi tartibda qanday?

O‘ta burchak (o‘tkir emas, to‘g‘ri emas) deganda qaysi tur tushuniladi?

44 ni 4 marta kamaytirish natijasi?

24 ni 6 marta kamaytirish natijasi?

30 ni 5 marta kamaytiring.

“Qavslarning roli” deganda nimani tushunamiz?

16 ni 2 marta kamaytiring.