Sumatif Akhir kelas 4

Froggy Jumps

Played 1

Create copy

About this activity

Latihan soal

Created by

Rachma Anggraini Surya Ayu Munif

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Rachma Anggraini Surya Ayu Munif April 5, 2026	% 80	04:42

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(143)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(64)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(278)

joc despre pizza

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Sumatif Akhir kelas 4


Froggy Jumps Sumatif Akhir kelas 4Online version Latihan soal by Rachma Anggraini Surya Ayu Munif 1 مَا ...... يَا عَائِشَةُ؟ أَنَا طَبِيْبَةٌ a مِهْنَتُكِ b مِهْنَتِي c مِهْنَتُكَ 2 Saya ingin menjadi penulis. التَّرْجَمَةُ إِلَى اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ هِيَ ....... a أٌرِيْدُ أَنْ أَكُوْنَ كَاتِبًا b أٌرِيْدُ أَنْ أَكُوْنَ سَائِقًا c أٌرِيْدُ أَنْ أَكُوْنَ قَاضِيًا 3 السُّوْقُ ....... مِنَ الَدْرَسَةِ a بَعِيْدٌ b كَبِيْرٌ c قَلِيْلٌ 4 Ayahku bekerja di Laut dan menangkap ikan dengan menaiki perahu favoritnya. Profesi ayahku adalah ..... a صَيَّدُ السَّمَكِ b سَائِقُ القِطَارِ c رَئِيْسُ البِلَادِ 5 زَيْدٌ يُحِبُّ أَنْ يَصْنَعَ خُبْزًا. أَمَلُ زَيْدٌ هُوَ a خَبَّازٌ b بَائِعٌ c سَائِقٌ 6 ....... هُوَ الَّذِي يَكُوْنُ رَئِيْسًا فِي المَدْرَسَةِ a رَئِيْسُ المَدْرَسَةِ b صَيَّدُ السَّمَكِ c سَائِقُ القِطَارِ 7 أُرِيْدُ أَنْ أَكُوْنَ قَبْطَانٌ. "قَبْطَانٌ" مَعْنَاهْ .... a Nahkoda b Masinis c Pilot 8 Toko Arif mengalami kebakaran. Kemudian Arif harus menghubungi orang yang bisa memadamkan api. Maka arif harus menghubungi .... a رَجُلُ الإِطْفَاءِ b مُدَرِّسٌ c فَلَّاحٌ 9 أَبِي يَعْمَلُ فِي المَزْرَعَةِ. مِهْنَةُ أَبِي هُوَ ..... a فَلَّاحٌ b طَبِيْبٌ c كَاتِبٌ 10 هَذَا أَخِي ...... مُدَرِّسٌ مَاهِرٌ a هُوَ b أَنْتَ c هِيَ 11 إِسْمِي سَلْمَى. أُرِيْدُ أَنْ أَكُوْنَ مُهَنْدِسَةً فِي المُسْتَقْبَلِ. مُهَنْدسَةً مَعْنَاهُ ..... a Arsitek b Apoteker c Perawat 12 مَا أَمَلُكِ؟ ..... أَنْ ...... مُمَرِّضَةً a أُرِيْدُ، أَكُوْنَ b تُرِيْدْ، أُرِيْدُ c أُرِيْدُ، يُرِيْدُ 13 مَنْ هُوَ فِي السُّوْقِ؟ هُوَ ...... a بَائِعٌ b سَائِقٌ c فَلَّاحٌ 14 هَذَا كَاتِبٌ وَ ...... يَكْتُبُ قِصَّةً جَمِيْلَةً a هُوَ b هِيَ c أَنْتَ 15 أَنْتَ ...... ، أَنْتَ يَتَعَلَّمُ فِي المَدْرَسَةِ a تِلْمِيْذٌ b مُذِيْعٌ c مُهَنْدِسٌ 16 حَسَنٌ يُرِيْدُ أَنْ يَكُوْنَ مُذِيْعًا. مُذِيْعٌ مَعْنَاهُ a Penyiar b Wartawan c Perawat 17 رَقْمُ البَيْتِ مَعْنَاهْ a Nomor rumah b Papan alamat c Jalan desa 18 هَلْ أُمُّكَ ......؟ نَعَمْ، هِيَ يَعْمَلُ فِي المُسْتَشْفَى a طَبِيْبَةً b مُدَرِّسَةً c خَيَّاطَةً 19 Ahmad ingin menjadi wartawan di masa depan. Cita-cita Ahmad dalam bahasa Arab adalah ... a صَحَافِيٌّ b بَوَّابٌ c طَالِبٌ 20 Seseorang yang bekerja di pengadilan adalah .... a قَاضِيٌ b شُرْطِيٌّ c طَبِيْبٌ

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Sumatif Akhir kelas 4

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Sumatif Akhir kelas 4Online version

by Rachma Anggraini Surya Ayu Munif

مَا ...... يَا عَائِشَةُ؟ أَنَا طَبِيْبَةٌ

Saya ingin menjadi penulis. التَّرْجَمَةُ إِلَى اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ هِيَ .......

السُّوْقُ ....... مِنَ الَدْرَسَةِ

Ayahku bekerja di Laut dan menangkap ikan dengan menaiki perahu favoritnya. Profesi ayahku adalah .....

زَيْدٌ يُحِبُّ أَنْ يَصْنَعَ خُبْزًا. أَمَلُ زَيْدٌ هُوَ

....... هُوَ الَّذِي يَكُوْنُ رَئِيْسًا فِي المَدْرَسَةِ

أُرِيْدُ أَنْ أَكُوْنَ قَبْطَانٌ. "قَبْطَانٌ" مَعْنَاهْ ....

Toko Arif mengalami kebakaran. Kemudian Arif harus menghubungi orang yang bisa memadamkan api. Maka arif harus menghubungi ....

أَبِي يَعْمَلُ فِي المَزْرَعَةِ. مِهْنَةُ أَبِي هُوَ .....

هَذَا أَخِي ...... مُدَرِّسٌ مَاهِرٌ

إِسْمِي سَلْمَى. أُرِيْدُ أَنْ أَكُوْنَ مُهَنْدِسَةً فِي المُسْتَقْبَلِ. مُهَنْدسَةً مَعْنَاهُ .....

مَا أَمَلُكِ؟ ..... أَنْ ...... مُمَرِّضَةً

مَنْ هُوَ فِي السُّوْقِ؟ هُوَ ......

هَذَا كَاتِبٌ وَ ...... يَكْتُبُ قِصَّةً جَمِيْلَةً

أَنْتَ ...... ، أَنْتَ يَتَعَلَّمُ فِي المَدْرَسَةِ

حَسَنٌ يُرِيْدُ أَنْ يَكُوْنَ مُذِيْعًا. مُذِيْعٌ مَعْنَاهُ

رَقْمُ البَيْتِ مَعْنَاهْ

هَلْ أُمُّكَ ......؟ نَعَمْ، هِيَ يَعْمَلُ فِي المُسْتَشْفَى

Ahmad ingin menjadi wartawan di masa depan. Cita-cita Ahmad dalam bahasa Arab adalah ...

Seseorang yang bekerja di pengadilan adalah ....