Desarrollo Motor

Froggy Jumps

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Aprende sobre el desarrollo motor de niños y adolescentes

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Emmanuel Ossa

Colombia

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Froggy Jumps Desarrollo MotorOnline version Aprende sobre el desarrollo motor de niños y adolescentes by Emmanuel Ossa 1 ¿En qué etapa suele aparecer el control cefálico (sostener la cabeza)? a A los 2–3 meses b Al año c Desde el nacimiento 2 ¿Cuál es un hito típico del desarrollo motor grueso? a Coger un lápiz y hacer trazos finos b Decir palabras simples c Sentarse sin apoyo 3 ¿Qué reflejo está presente al nacer a Reflejo de salto en un pie b Reflejo de carrera c Reflejo de moro (sobresalto) 4 ¿Cuándo suelen los bebés comenzar a gatear? a Al primer mes b Entre los 7 y 10 meses c A los 14 días 5 ¿Qué área desarrolla la motricidad fina? a Movimientos pequeños como agarrar objetos con los dedos b Correr y saltar c Mantener el equilibrio con un pie 6 ¿Cuál es un indicador del desarrollo motor en el primer mes? a Levantar la cabeza brevemente cuando está boca abajo b Caminar con apoyo c Manipular objetos 7 ¿Qué habilidad aparece aproximadamente a los 9 meses? a Escribir una línea recta b Identificar colores c Ponerse de pie con apoyo 8 ¿Cuál de estos movimientos es propio del desarrollo motor grueso? a Abrir y cerrar botones b Saltar c Pintar con crayones 9 ¿Cuál es una actividad que estimula la motricidad fina? a Subir escaleras b Gatear rápidamente c Pasar objetos de una mano a otra 10 ¿En qué edad aproximada un bebé comienza a caminar? a Entre 12 y 15 meses b Entre 10 y 11 meses c A los 3 meses 11 ¿Qué habilidad motriz se considera un movimiento locomotor? a Enhebrar una aguja b Aplaudir c Correr 12 ¿Qué capacidad motriz se relaciona con la precisión y control de movimientos pequeños? a Motricidad fina b Motricidad gruesa c Velocidad 13 ¿Qué cambio motor es típico durante la adolescencia? a Disminución de la estatura b Aumento rápido en fuerza y coordinación c Desaparición del equilibrio 14 ¿Qué actividad mejora la coordinación óculo-manual? a Escalar una cuerda b Saltar en línea recta c Atrapar una pelota 15 ¿Cuál de estas habilidades pertenece a la motricidad gruesa en niños mayores? a Correr y cambiar de dirección b Armar rompecabezas pequeños c Recortar figuras pequeñas 16 ¿Cuál de estos factores afecta positivamente el desarrollo motor en la infancia? a Permanecer muchas horas frente a pantallas b Practicar actividad física regularmente c Evitar el juego libre 17 ¿Qué habilidad motora se desarrolla con actividades como saltar la cuerda? a Coordinación y ritmo b Memoria a largo plazo c Razonamiento abstracto 18 ¿Qué hito motor aparece generalmente en la edad escolar (6–10 años)? a Mejor control del equilibrio dinámico b Comienzo del gateo c Reflejos primitivos 19 ¿Cuál es un ejemplo de coordinación global? a Abotonarse la camisa b Lanzar una pelota con fuerza y dirección c Hacer un nudo pequeño 20 ¿Qué habilidad motriz fina se desarrolla con mayor precisión alrededor de los 7–8 años? a Escritura más legible y controlada b Saltar en un pie c Mantenerse de pie sin moverse

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by Emmanuel Ossa

¿En qué etapa suele aparecer el control cefálico (sostener la cabeza)?

¿Cuál es un hito típico del desarrollo motor grueso?

¿Qué reflejo está presente al nacer

¿Cuándo suelen los bebés comenzar a gatear?

¿Qué área desarrolla la motricidad fina?

¿Cuál es un indicador del desarrollo motor en el primer mes?

¿Qué habilidad aparece aproximadamente a los 9 meses?

¿Cuál de estos movimientos es propio del desarrollo motor grueso?

¿Cuál es una actividad que estimula la motricidad fina?

¿En qué edad aproximada un bebé comienza a caminar?

¿Qué habilidad motriz se considera un movimiento locomotor?

¿Qué capacidad motriz se relaciona con la precisión y control de movimientos pequeños?

¿Qué cambio motor es típico durante la adolescencia?

¿Qué actividad mejora la coordinación óculo-manual?

¿Cuál de estas habilidades pertenece a la motricidad gruesa en niños mayores?

¿Cuál de estos factores afecta positivamente el desarrollo motor en la infancia?

¿Qué habilidad motora se desarrolla con actividades como saltar la cuerda?

¿Qué hito motor aparece generalmente en la edad escolar (6–10 años)?

¿Cuál es un ejemplo de coordinación global?

¿Qué habilidad motriz fina se desarrolla con mayor precisión alrededor de los 7–8 años?