New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Кыргыз тили 5-11-класс

Yes or No

Played 4

About this activity

Байланыштуу кеп, грамматика

Created by

Kyrgyzstan

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Кыргыз тили 5-11-класс
 

Кыргыз тили 5-11-классOnline version

Байланыштуу кеп, грамматика

by Kunduz Tursunbaeva
1

Текст грамматикалык, маанилик, тематикалык , стилистикалык жана структуралык жактан тыгыз байланышта болобу?

2

Текст структуралык жактан томонкудой болукту озуно камтыйт:ойдун башталышы, онугушу,аякташы,

3

Текст бир же бир нече абзацтан жана кичине темачалрдан турат

4

Тексттин бир болугу же жалпы мазмунун бир болугун билдирген деталы кичине темачалар болобу?

5

Кичине темачалар,маанилик, тематикалык, тузулуш жактан бир нече суйломдорду озуно камтыйбы?

6

Кичине теманын озунун темасы, башкы ою болот

7

Абзац бир ойдун бутушу, жаны ойдун башталышы

8

Окуя,каармандын иш аракети,образдуулук,активдуу,пассивдуу соз, фразеологизм корком стилге муноздуу тил каражат болот.

9

Монография, справочник, энциклопедия,окуу китептер,доклад методикалык колдонмо,реферат,диссертация -илимий стиль

10

Илимий стилдин озгочолуктору: жалпылангандык, обьективдуулук, логикалык,тактык

11

Обьективдуулук-тигил же бул проблеманын чындыкка ылайык келерин ишенимдуу далилдерге таянуу менен аныктоо

12

Логикалуулук- аныктама, тушунук, теория, ырааттуу, системалуу

13

Тактык- кыска, тушунуктуу, так терминдер

14

Жалпылык-турмуштун жалпы мыйзам ченемдуулугун, тушунугун аныктоо

15

Ч.Айтматовдун "Биз дуйнону жаныртабыз, дуйно бизди жаныртат"-публицистикалык жанр

16

Газета-журналдар,радио-уктуруу,теле-корсотуу, макала, очерк, мемуардык чыгарма,окмот, мекеме жетекчилеринин докладдары-публицистикалык стиль

17

Кенеш Жусуповдун "Ыр сабындагы омур" эссеси- публицистикалык жанр

18

Расмий эмес иш кагаздары- административдик-канцелярдык муноздогу документтер.

19

Атуулдардын жеке укуктарына байланышкан иш аракеттери,мамилелери, макулдашуусу- расмий эмес иш кагазы

20

Расмий эмес иш кагазында эмоцияны билдирген сырдык создор, илептуу суйломдор катышабы?

21

Муноздомо-адамдын кайсы мекемеде, эмне кызматта иштегени, аты, атасынын аты, туулган жылы, улуту корсотулот.

22

Омур баян- адам озунун башынан откоргон турмуш жолун баяндап жазуусу( аты, республика,туулганы, уй-булосу,окуу жайы)

23

Аннотация-корком адабий, публицистикалык чыгармага,ыр жыйнактарына, илимий эмгектерге, кыска конкреттуу муноздомо

24

Чыгарманын автору,аталышы,басманын аты,жылы,чыгарманын мазмуну так, кимге багытталгандыгы баяндалса аннотация

25

Адам тарабынан анын суроо-талабын канааттандыруу,окуя, иштин себебин билдирип, мекеме,уюмдун жетекчисине багытталса- тушунук кат.

26

Кептин уч туру бар

27

Ой жугуртуу- илимий стиль менен тыгыз байланышта

28

Тезис(ой), аргумент, факты, мисал, корутунду, тыянаккка таянып,илим-билимдин сырларынан кабап берип,анализ,синтез жасоого уйротсо ой жугуртуу болот

29

Качан?, кайсы убакта?кайда?кантип? кандай? канча?качантан бери? качанга чейин? деген суроолор тактоочтукубу?

30

_ча,-лап,-чылап,-лай,-лата,-чалык-,сын туунду тактоочтордун морфологиялык жол менен жасалышы

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.