Biodiversidad y Ecosistemas

Froggy Jumps

(6)

Played 28

Create copy

About this activity

Preguntas sobre biodiversidad y ecosistemas

Created by

Eliver Reyes Reyes

Dominican Republic

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Elaiza December 15, 2025	% 100	07:38
2	Eliott 🫡☠️ December 15, 2025	% 96	03:21
3	Adrianny December 15, 2025	% 96	04:36
4	joshua December 15, 2025	% 96	04:51
5	Yanilda Duran May 21, 2026	% 96	05:03
6	Paola💗 December 15, 2025	% 96	05:37
7	Valentina🎀💖 December 15, 2025	% 96	07:03
8	Janiel Nicolás December 15, 2025	% 88	04:55
9	yvonne December 15, 2025	% 76	01:25
10	Saddiel December 15, 2025	% 68	05:46

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(134)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(269)

joc despre pizza
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Biodiversidad y Ecosistemas


Froggy Jumps Biodiversidad y EcosistemasOnline version Preguntas sobre biodiversidad y ecosistemas by Eliver Reyes Reyes 1 ¿Qué es un ecosistema y cuáles son sus principales elementos? a Es un lugar con solo plantas. b Es un conjunto de rocas y agua sin vida. c Es un sistema formado por seres vivos y su entorno que interactúan. 2 ¿Cuál es la diferencia entre un factor biótico y un factor abiótico en un ecosistema? a Bióticos: elementos no vivos; abióticos: seres vivos. b Bióticos: seres vivos; abióticos: elementos no vivos. c Bióticos: clima; abióticos: suelo. 3 ¿Por qué es importante que los ecosistemas mantengan un equilibrio? a Para que todos sean iguales. b Para sostener la diversidad y los procesos vitales. c Para aumentar la contaminación. 4 ¿Qué tipos de relaciones existen entre los seres vivos de un ecosistema (como depredación o competencia)? a Ninguna interacción entre especies. b Solo depredación y competencia. c Depredación, competencia, mutualismo, parasitismo. 5 ¿Qué pasaría con un ecosistema si una de sus especies desapareciera? a Mejoraría la salud del planeta automáticamente. b No ocurriría ningún cambio. c Podría alterarse el equilibrio y los procesos ecológicos. 6 ¿Cómo influyen el clima y el suelo en el tipo de ecosistema que se forma? a Influyen en la vegetación, la humedad y la biodiversidad. b Solo determinan el color de las plantas. c No influyen en absoluto. 7 ¿Qué es la biodiversidad y qué elementos la componen? a Solo variedades de colores de animales. b Solo variedad de plantas. c Variedad de seres vivos; genes, especies y ecosistemas. 8 ¿Por qué se considera importante proteger la biodiversidad? a Sostiene servicios ecológicos y estabilidad del sistema. b Para aumentar costos c Porque no tiene función real. 9 ¿Qué beneficios nos brinda la biodiversidad en nuestra vida diaria? a Solo decoración. b Alimentos, medicinas, polinización y equilibrio ambiental. c Ningún beneficio práctico. 10 ¿Qué factores naturales o humanos pueden reducir la biodiversidad? a Informes de contaminación, deforestación y cambio climático. b Aumento de especies nuevas c Mejoras en la calidad del aire. 11 ¿Qué diferencias existen entre biodiversidad genética, de especies y de ecosistemas? a Genética: number de hábitats; ecosistemas: genes. b Genética: variación dentro de especies; especies: variedad de especies; ecosistemas: comunidades y h c Genética: biodiversidad de ecosistemas; especies: genética de comunidades. 12 ¿Qué son los ciclos biogeoquímicos y por qué son importantes para la vida? a Ciclos de meteoritos y polvo espacial. b Procesos de crecimiento de plantas únicamente. c Procesos de circulación de elementos esenciales para la vida. 13 ¿Cómo se relacionan los ciclos del carbono y del oxígeno con la fotosíntesis y la respiración? a No están relacionados. b La fotosíntesis libera CO2; la respiración consume O2. c La fotosíntesis consume CO2 y libera O2; la respiración libera CO2. 14 ¿De qué manera el ciclo del agua afecta a los seres vivos y a los ecosistemas? a Solo afecta a las plantas, no a los animales. b No tiene impacto en los ecosistemas. c Sustenta la vida y regula climas y hábitats. 15 ¿Por qué son esenciales para el suelo los ciclos del nitrógeno y del fósforo? a No tienen función en el suelo. b Suministran nutrientes necesarios para las plantas. c Son tóxicos para las plantas. 16 ¿Qué ocurriría si alguno de los ciclos de la materia se altera? a No habría ningún efecto. b Podrían disminuir los recursos y afectar la vida. c La vida se volvería más prolífica. 17 ¿Qué es la contaminación y cuáles son sus principales tipos? a Una mejora ambiental; luz y color. b Solo ruido y luces. c Introducción de sustancias dañinas; aire, agua y suelo. 18 ¿Cómo afecta la contaminación del aire, agua o suelo a los seres vivos? a Mejora la salud de todos los seres vivos. b No tiene efectos reales. c Puede causar enfermedades y afectar la supervivencia. 19 ¿Qué acciones humanas son las que más contaminan el ambiente? a Quemas, desechos, y emisiones industriales. b Conservación de bosques. c Reciclaje eficiente y energía renovable. 20 ¿Por qué es importante reducir, reutilizar y reciclar para disminuir la contaminación? a No tiene impacto ambiental. b Aumenta la producción de basura. c Disminuye residuos y protege el entorno. 21 ¿Qué papel tienen las plantas y los árboles en la reducción de la contaminación? a Generan polución adicional. b Absorben CO2, liberan oxígeno y filtran aire. c Beben contaminantes para neutralizarlos. 22 ¿Qué es el cambio climático y qué lo causa principalmente? a Cambio repentino sin causa humana. b Aumento del efecto invernadero por actividad humana. c Disminución de la atmósfera; lluvia constante. 23 ¿Cómo afecta el cambio climático a los ecosistemas y a los animales? a Desplaza especies, altera hábitats y ciclos. b No tiene efectos perceptibles. c Solo beneficia a todas las especies. 24 ¿Qué actividades humanas aumentan el efecto invernadero? a Plantación de árboles y transporte público. b Uso de energías limpias en construcción. c Quema de combustibles fósiles y deforestación. 25 ¿Qué podemos hacer como niños y niñas para ayudar a frenar el cambio climático? a Ignorar el problema. b Reducir, reutilizar y reciclar; ahorrar energía. c Aumentar el consumo de plásticos.

Biodiversidad y Ecosistemas

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Biodiversidad y EcosistemasOnline version

by Eliver Reyes Reyes

¿Qué es un ecosistema y cuáles son sus principales elementos?

¿Cuál es la diferencia entre un factor biótico y un factor abiótico en un ecosistema?

¿Por qué es importante que los ecosistemas mantengan un equilibrio?

¿Qué tipos de relaciones existen entre los seres vivos de un ecosistema (como depredación o competencia)?

¿Qué pasaría con un ecosistema si una de sus especies desapareciera?

¿Cómo influyen el clima y el suelo en el tipo de ecosistema que se forma?

¿Qué es la biodiversidad y qué elementos la componen?

¿Por qué se considera importante proteger la biodiversidad?

¿Qué beneficios nos brinda la biodiversidad en nuestra vida diaria?

¿Qué factores naturales o humanos pueden reducir la biodiversidad?

¿Qué diferencias existen entre biodiversidad genética, de especies y de ecosistemas?

¿Qué son los ciclos biogeoquímicos y por qué son importantes para la vida?

¿Cómo se relacionan los ciclos del carbono y del oxígeno con la fotosíntesis y la respiración?

¿De qué manera el ciclo del agua afecta a los seres vivos y a los ecosistemas?

¿Por qué son esenciales para el suelo los ciclos del nitrógeno y del fósforo?

¿Qué ocurriría si alguno de los ciclos de la materia se altera?

¿Qué es la contaminación y cuáles son sus principales tipos?

¿Cómo afecta la contaminación del aire, agua o suelo a los seres vivos?

¿Qué acciones humanas son las que más contaminan el ambiente?

¿Por qué es importante reducir, reutilizar y reciclar para disminuir la contaminación?

¿Qué papel tienen las plantas y los árboles en la reducción de la contaminación?

¿Qué es el cambio climático y qué lo causa principalmente?

¿Cómo afecta el cambio climático a los ecosistemas y a los animales?

¿Qué actividades humanas aumentan el efecto invernadero?

¿Qué podemos hacer como niños y niñas para ayudar a frenar el cambio climático?