New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

การจำแนกประเภทของสิ่งมีชีวิต

Froggy Jumps

Played 9

About this activity

เข้าใจกระบวนการและความสำคัญของการถ่ายทอด ลักษณะทางพันธุกรรม สารพันธุกรรม การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมที่มีผล ต่อสิ่งมีชีวิต ความหลากหลายทางชีวภาพและวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตรวมทั้ง นำความรู้ไปใช้ประโยชน์

Created by

United States

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
การจำแนกประเภทของสิ่งมีชีวิต
 

Froggy Jumps

การจำแนกประเภทของสิ่งมีชีวิตOnline version

เข้าใจกระบวนการและความสำคัญของการถ่ายทอด ลักษณะทางพันธุกรรม สารพันธุกรรม การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมที่มีผล ต่อสิ่งมีชีวิต ความหลากหลายทางชีวภาพและวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตรวมทั้ง นำความรู้ไปใช้ประโยชน์

by เบญจพร ทรงกลิ่น
1

ข้อใดเป็นสิ่งมีชีวิต

2

สิ่งมีชีวิตทุกชนิดต้องมีลักษณะใด

3

ข้อใดจัดเป็น “พืช”

4

สัตว์แตกต่างจากพืชอย่างไร

5

ข้อใดเป็นจุลินทรีย์

6

จุลินทรีย์ส่วนใหญ่มักมีลักษณะอย่างไร

7

ข้อใดเป็นสิ่งมีชีวิตที่สร้างอาหารเองได้

8

เหตุใดเราจึงต้องจำแนกประเภทสิ่งมีชีวิต

9

หากพบสิ่งมีชีวิตที่มองไม่เห็นด้วยตาเปล่า ควรจัดอยู่ในกลุ่มใด

10

ข้อใดเป็นลักษณะร่วมของสิ่งมีชีวิตทุกชนิด

Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.