Evaluación en Primaria

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Quiz rápido de evaluación

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Alba Garcia Garcia

Spain

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1	Alba Garcia Garcia January 8, 2026	% 95	02:38

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Evaluación en Primaria


Froggy Jumps Evaluación en PrimariaOnline version Quiz rápido de evaluación by Alba Garcia Garcia 1 ¿Qué artículo de la Orden 130/2023 establece que el profesorado evaluará los aprendizajes del alumnado y su propia práctica docente? a A) Artículo 11 b B) Artículo 8 c D) Artículo 22 2 ¿Cómo debe ser la evaluación en la Educación Primaria? a A) Puntual y final b C) Continua, global y formativa c B) Selectiva y sancionadora 3 ¿Qué tipo de información proporciona la evaluación? a D) Veraz y objetiva b A) Subjetiva c B) Parcial 4 ¿Cuál NO es una finalidad principal de la evaluación? a D) Sancionar al alumnado b B) Informar a las familias c A) Informar al alumnado 5 ¿Qué artículo de la Orden 130/2023 regula las medidas ordinarias de atención a la diversidad? a C) Artículo 11 b A) Artículo 12 c D) Artículo 16 6 ¿Qué aspecto debe tener especialmente en cuenta la evaluación en Educación Primaria? a A) La memorización de contenidos b B) El grado de desarrollo de las competencias clave c C) El número de exámenes realizados 7 ¿En qué curso se realiza la evaluación diagnóstica? a B) 3º de Primaria b C) 4º de Primaria c A) 2º de Primaria 8 ¿Qué elemento es clave para garantizar una evaluación objetiva en Educación Primaria? a B) La valoración del esfuerzo y el rendimiento b A) El uso exclusivo de pruebas escritas c C) La repetición de curso 9 ¿Cómo se expresan las calificaciones negativas en Educación Primaria? a C) Insuficiente b B) Suspenso c A) Deficiente 10 ¿Cuál de las siguientes es una calificación positiva? a B) SU b A) IN c C) NP 11 ¿Qué documento recoge el resumen de la escolaridad del alumnado? a D) Historial académico b B) Acta de evaluación c A) Expediente académico 12 ¿Quién redacta el informe de final de etapa? a B) El orientador b C) El tutor c A) El equipo directivo 13 ¿Cuáles son los referentes de evaluación del aprendizaje? a C) Los criterios de evaluación b B) Las situaciones de aprendizaje c A) Los contenidos 14 ¿Qué tipo de evaluación se realiza al inicio del curso? a A) Final b B) Continua c D) Inicial 15 ¿Qué evaluación se desarrolla durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje? a B) Continua o formativa b A) Inicial c C) Final 16 ¿Qué evalúa el profesorado además de los aprendizajes del alumnado? a C) Su propia práctica docente b A) Solo los resultados académicos c B) El comportamiento 17 ¿Cuál NO es una característica de la evaluación? a B) Colegiada b C) Sancionadora c A) Flexible 18 ¿Cuál de los siguientes es un instrumento de evaluación? a A) Observación b B) Interrogación c C) Portafolio 19 ¿Cómo se decide la promoción del alumnado en Educación Primaria? a B) Por decisión de la familia b C) De forma colegiada c A) Individualmente por el tutor 20 ¿Qué se elabora para el alumnado que no promociona? a A) Un informe disciplinario b B) Un plan específico de refuerzo curricular c C) Una adaptación curricular significativa

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by Alba Garcia Garcia

¿Qué artículo de la Orden 130/2023 establece que el profesorado evaluará los aprendizajes del alumnado y su propia práctica docente?

¿Cómo debe ser la evaluación en la Educación Primaria?

¿Qué tipo de información proporciona la evaluación?

¿Cuál NO es una finalidad principal de la evaluación?

¿Qué artículo de la Orden 130/2023 regula las medidas ordinarias de atención a la diversidad?

¿Qué aspecto debe tener especialmente en cuenta la evaluación en Educación Primaria?

¿En qué curso se realiza la evaluación diagnóstica?

¿Qué elemento es clave para garantizar una evaluación objetiva en Educación Primaria?

¿Cómo se expresan las calificaciones negativas en Educación Primaria?

¿Cuál de las siguientes es una calificación positiva?

¿Qué documento recoge el resumen de la escolaridad del alumnado?

¿Quién redacta el informe de final de etapa?

¿Cuáles son los referentes de evaluación del aprendizaje?

¿Qué tipo de evaluación se realiza al inicio del curso?

¿Qué evaluación se desarrolla durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje?

¿Qué evalúa el profesorado además de los aprendizajes del alumnado?

¿Cuál NO es una característica de la evaluación?

¿Cuál de los siguientes es un instrumento de evaluación?

¿Cómo se decide la promoción del alumnado en Educación Primaria?

¿Qué se elabora para el alumnado que no promociona?