New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

จิตเรียนรู้: ทฤษฎีเกสตัลท์และ Tolman

Froggy Jumps

Played 1

About this activity

ทบทวนแนวคิดหลักของการเรียนรู้

Created by

Thailand

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
จิตเรียนรู้: ทฤษฎีเกสตัลท์และ Tolman
 

Froggy Jumps

จิตเรียนรู้: ทฤษฎีเกสตัลท์และ TolmanOnline version

ทบทวนแนวคิดหลักของการเรียนรู้

by 67141611 67141611
1

ทฤษฎีการเรียนรู้แบบใดเน้นการรับรู้เป็นภาพรวมมากกว่าส่วนย่อย?

2

ทฤษฎีการเรียนรู้แบบใดเน้นการรับรู้เป็นภาพรวมมากกว่าส่วนย่อย?

3

กฎภาพและพื้น (Figure-ground) เป็นแนวคิดจากใด?

4

Tolman เชื่อว่าการเรียนรู้ส่วนใหญ่เกิดจากการเรียนรู้ด้วยเครื่องหมายเรียกว่าอะไร?

5

กฎความสมบูรณ์ (Principle of Closure) หมายถึงการรับรู้อะไร?

6

แนวคิดของ Lewin เน้นอะไรเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้?

7

Kohler เน้นการเรียนรู้ด้วยการหยั่งเห็นเกิดจากอะไร?

8

หลักการต่อเนื่อง (Principle of Continuity) หมายถึง?

9

Tolman เสนอแนวคิดการเรียนรู้แบบไหนที่เกี่ยวข้องกับเป้าหมาย?

10

การเรียนรู้ของ Kohler ถูกอธิบายว่าใครหยั่งเห็นในลิง?

11

สิ่งที่ Tolman ใช้เพื่ออธิบายการเลือกเส้นทางใหม่เมื่อทางเดิมถูกปิดคืออะไร?

12

คำว่า "แม่น้ำ" เป็นคำประเภทใด?

13

สีที่ได้จากการผสมแดงกับน้ำเงินคืออะไร?

14

จำนวนพยัญชนะไทยทั้งหมดมีเท่าไร?

15

เดือนที่มี 30 วันคือเดือนใด?

16

คำว่า "โรงเรียน" เป็นคำประเภทใด?

17

สระอาเขียนเป็นสระใดในไทย?

18

ภาษาไทยใช้อักษรพยัญชนะทั้งหมดกี่ตัว?

19

เครื่องหมายวรรณยุกต์มีความหมายเกี่ยวกับอะไร?

20

คำว่า "สวัสดี" ใช้กี่พยางค์?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.