New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Психология наглядности в уроках английского

Froggy Jumps

Played 21

About this activity

Как использовать визуальные средства эффективно

Created by

Germany

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Психология наглядности в уроках английского
 

Froggy Jumps

Психология наглядности в уроках английскогоOnline version

Как использовать визуальные средства эффективно

by Ritka
1

Почему проблема наглядности остаётся актуальной в обучении иностранным языкам?

2

Кто из педагогов подчёркивал роль изобразительных смысловых опор в обучении языку?

3

Какие психические процессы стимулирует наглядность?

4

Как использование наглядности связано с развитием творческого мышления?

5

В каком случае наглядность может снизить эффективность обучения?

6

Почему наглядность считается психологическим инструментом обучения?

7

Как использование наглядности влияет на утомляемость учащихся?

8

Как наглядность способствует переносу информации в долговременную память?

9

Какой принцип должен соблюдать учитель при выборе наглядности?

10

Как наглядность влияет на речевую активность учащихся?

11

Какая наглядность полезна для аудирования?

12

Какая особенность нужна для доступности наглядности?

13

Какие визуальные средства полезны для повторения?

14

Как визуализация влияет на произношение?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.