Las preguntas evalúan la comprensión de la evolución como un proceso basado en un antepasado común, a partir de distintas pruebas científicas (paleontológicas, biogeográficas, morfológicas, embriológicas y moleculares). Se valora la capacidad del alumnado para identificar conceptos clave y relaciones causa-efecto, evitando explicaciones finalistas. Asimismo, se comprueba la correcta interpretación de ejemplos sencillos y situaciones reales relacionadas con la evolución de las especies.