Evaluación Interactiva: Escalas, Listas y Rúbricas

Froggy Jumps

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Repaso de instrumentos de evaluación

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Alejandro Medina

Mexico

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Evaluación Interactiva: Escalas, Listas y Rúbricas


Froggy Jumps Evaluación Interactiva: Escalas, Listas y RúbricasOnline version Repaso de instrumentos de evaluación by Alejandro Medina 1 ¿Qué es una lista de cotejo? a Una escala numérica de 1 a 5. b Una lista con criterios para marcar presencia o ausencia de evidencias. c Un rubro con descriptores de logro. 2 ¿Qué tipo de instrumento es una rúbrica? a Una matriz que describe niveles de logro para criterios. b Una escala Likert de actitudes. c Un cuestionario de opción múltiple. 3 ¿Qué indica una escala de cotejo? a Un formato de informe narrativo. b Una lista de preguntas cerradas. c Indicadores y una escala para evaluar evidencia observada. 4 ¿Qué diferencia una rúbrica analítica de una global? a La global es más detallada; la analítica es general. b La analítica no se usa para proyectos. c La analítica desglosa criterios; la global evalúa en conjunto. 5 ¿Qué describe principalmente una lista de cotejo? a Si ciertos criterios estuvieron presentes o no. b El grado de dificultad de la tarea. c La opinión del estudiante sobre la actividad. 6 ¿Qué facilita el uso de rúbricas en evaluación? a Retroalimentación clara y reducción de subjetividad. b Menor tiempo de elaboración sin criterios. c Mayor puntuación automática. 7 ¿Qué tipo de escalas se mencionan en escalas estimativas? a Únicamente numérica. b Descriptiva, numérica y gráfica. c Solo gráfica. 8 ¿Qué aporta una escala gráfica a la evaluación? a Permite respuestas abiertas. b Proporciona un puntaje numérico único. c Representar niveles con líneas o barras para evidencias. 9 ¿Qué se debe evitar al diseñar escalas de actitudes (Likert)? a Usar solo afirmaciones positivas. b Equilibrar afirmaciones favorables y desfavorables. c Mantener siempre la misma longitud de frase. 10 ¿Qué elemento no pertenece a una lista de cotejo? a Una escala de presencia/ausencia. b Criterios observables. c Descriptores de logro detallados por cada criterio. 11 ¿Qué es una lista de cotejo? a Un cuestionario con preguntas abiertas. b Una rúbrica para calificar proyectos completos. c Instrumento de evaluación que registra presencia/ausencia de criterios. 12 ¿Cuál es una desventaja de la lista de cotejo? a Es muy costosa de aplicar. b No permite graduaciones de nivel en la puntuación. c Requiere tecnología avanzada. 13 ¿Qué describe una escala de Likert? a Puntuación binaria sí/no. b Respuesta en grados de acuerdo o desacuerdo. c Una lista de verificación de contenidos. 14 ¿Qué es una escala gráfica? a Una rúbrica analítica. b Representación con líneas o barras entre extremos opuestos. c Una lista de criterios con descriptores. 15 ¿Qué mide una escala de actitud? a Solo habilidades motoras. b Niveles de conocimiento factual. c Actitudes, valores o percepciones del evaluado. 16 ¿Qué parte integra una escala estimativa? a Un listado de competencias completas. b Ítems de opción múltiple y una clave. c Indicadores y una escala para marcar el nivel observado. 17 ¿Qué tipo de rúbrica evalúa el desempeño global? a Lista de cotejo. b Rúbrica global o holística. c Rúbrica analítica. 18 ¿Qué tipo de rúbrica desglosa el desempeño en componentes? a Rúbrica global. b Escala Likert. c Rúbrica analítica. 19 ¿Qué son indicadores en una lista de cotejo? a Datos demográficos del alumno. b Preguntas de opción múltiple. c Criterios observables a evaluar. 20 ¿Qué se debe considerar al redactar afirmaciones en escalas de actitud? a Frases largas y técnicas sin explicaciones. b Lenguaje claro y una mezcla equilibrada de afirmaciones. c Afirmaciones positivas solamente.

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¿Qué es una lista de cotejo?

¿Qué tipo de instrumento es una rúbrica?

¿Qué indica una escala de cotejo?

¿Qué diferencia una rúbrica analítica de una global?

¿Qué describe principalmente una lista de cotejo?

¿Qué facilita el uso de rúbricas en evaluación?

¿Qué tipo de escalas se mencionan en escalas estimativas?

¿Qué aporta una escala gráfica a la evaluación?

¿Qué se debe evitar al diseñar escalas de actitudes (Likert)?

¿Qué elemento no pertenece a una lista de cotejo?

¿Qué es una lista de cotejo?

¿Cuál es una desventaja de la lista de cotejo?

¿Qué describe una escala de Likert?

¿Qué es una escala gráfica?

¿Qué mide una escala de actitud?

¿Qué parte integra una escala estimativa?

¿Qué tipo de rúbrica evalúa el desempeño global?

¿Qué tipo de rúbrica desglosa el desempeño en componentes?

¿Qué son indicadores en una lista de cotejo?

¿Qué se debe considerar al redactar afirmaciones en escalas de actitud?