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Video Quiz para estudiantes de cuarto de primaria

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Marcel Torres torres
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Colombia

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Video Quiz para estudiantes de cuarto de primaria

by Marcel Torres torres
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Según el video, la caja se cayó del camión porque…

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¿Qué sintió el erizo al encontrar la caja?

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¿Qué hizo el erizo cuando encontró la caja en el camino?

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¿Qué descubrió el erizo al abrir la caja?

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¿Por qué el erizo no pudo inflar todos los globos como lo había deseado?

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¿Cómo crees que se sintió el conejo cuando se dio cuenta de que no podía ayudar al erizo?

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¿Qué actitud mostró la ardilla cuando decidió ayudar al erizo y al conejo?

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¿Qué razón pudo tener el erizo y sus amigos para acudir al oso y pedirle ayuda?

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¿Por qué crees que el búho decidió observar la situación antes de intervenir?

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Si esta historia ocurriera en la vida real, ¿qué enseñanza podríamos aplicar?

Explicación

Revisa nuevamente el inicio del video. Observa cómo está la carretera y piensa qué pudo causar que la caja se cayera.

Recuerda cómo se sentía el erizo al inicio del cuento. El narrador menciona su emoción cuando ve la caja.

Observa con atención qué hizo el erizo después de llevar la caja. Piensa cuál fue su intención al abrirla.

Vuelve a mirar la escena cuando el erizo abre la caja. Allí se muestra claramente qué había dentro.

Piensa en lo que ocurrió cada vez que el erizo intentó inflar un globo. Relaciona sus características con lo que pasó.

Observa la reacción del conejo en el video. Aunque no se dice con palabras, sus acciones muestran cómo pudo sentirse.

Piensa en lo que hizo la ardilla y cómo actuó con sus amigos. Su comportamiento te da pistas sobre su actitud.

Observa las características del oso y el problema que tenían los animales. Relaciona ambas cosas para encontrar la respuesta.

Vuelve a pensar en el comportamiento del búho en la historia: él no actúa de inmediato, primero observa lo que sucede antes de participar.

Piensa en lo que hicieron los personajes durante la historia: se ayudaron entre sí y demostraron que todos pueden aportar algo, sin importar cómo sean.

 
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