New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Fill in the Blanks
Fill in the Blanks

Enfoques cualitativo y cuantitativo

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

Enfoques cualitativo y cuantitativo

Fill in the Blanks

(1)
Played 35 %Accuracy 46 Average time 05:52
Create copy

About this activity

Comparar enfoques de investigación

Created by

Profe Jesús Zamora
Profe Jesús Zamora
Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
Enfoques cualitativo y cuantitativo
 

Fill in the Blanks

Enfoques cualitativo y cuantitativoOnline version

Comparar enfoques de investigación

by Profe Jesús Zamora
1

El se centra en descripciones ricas , patrones y significados , utilizando entrevistas , y relatos para entender contextos y experiencias . Busca comprender la diversidad y los procesos desde la perspectiva de los participantes . En contraste , el , aplica muestreo , cuestionarios y experimentos para analizar relaciones y generalizar resultados mediante . Ambos enfoques pueden complementarse para obtener una visión amplia y profunda de un fenómeno , dependiendo de la pregunta de y los recursos disponibles .

2

De acuerdo con Hernández , Fernández y Baptista ( 2014 : 4 ) , el enfoque está basado obras como las de Auguste Comte y Émile Durkheim . La considera que el conocimiento debe ser objetivo , y que este se genera a partir de un proceso en el que , a través de la medicación numérica y el estadístico inferencial , se prueban previamente formuladas . Este enfoque se comúnmente se asocia con prácticas y normas de las ciencias naturales y del . Este enfoque basa su en casos " tipo " , con la intención de obtener resultados que permitan hacer generalizaciones ( Bryman , 2004 : 19 ) .

3

El análisis cualitativo , en contraste , está basado en el pensamiento de autores como Max Weber . Es inductivo , lo que implica que " utiliza la recolección de datos para finar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación " ( Hernández , Fernández y Baptista , 2014 : 7 ) . A diferencia de la , que se basa en una hipótesis , la suele partir de una pregunta de , que deberá formularse en concordancia con la que se pretende utilizar . Este enfoque busca explorar la complejidad de que rodean a un y la variedad de perspectivas y significados que tiene para los implicados ( Creswell , 2003 : 129 ) .

4

La investigación cualitativa considera que la realidad se modifica , y que , al interpretar la realidad , obtendrá resultados subjetivos . ( Bryman , 2004 : 20 ) . A diferencia de la cualitativa , que basa sus resultados en datos numéricos , la investigación cualitativa se realiza a través de diferentes tipos de datos , tales como , , documentos , imágenes , audios , entre otros .

5

En las , numerosos investigadores han apuntado a un método " mixto " , que integra ambos enfoque , argumentando que al probar una a través de pueden obtenerse resultados más confiables . Este enfoque aún es polémico , pero su desarrollo ha sido en los últimos años ( Hernández , Méndez y Mendoza , 2014 ) .

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.