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Juego y amigo imaginario

by Mateo Andrango
1

Proceso de cambios progresivos a nivel cognitivo, emocional, social y lingüístico que ocurren durante la infancia y son favorecidos por el juego.

2

Capacidad que se fortalece a través del juego simbólico y permite comprender y compartir las emociones de los otros.

3

Herramienta que se amplía mediante el juego, especialmente cuando el niño narra historias, asume roles o interactúa con otros.

4

Dimensión del juego simbólico en la que el niño representa la realidad a través del “como si”, utilizando la imaginación.

5

Característica del desarrollo cuando una conducta, como la presencia de un amigo imaginario, ocurre dentro de parámetros esperados y no patológicos.

6

Etapa del ciclo vital en la que el juego cumple un papel central para el aprendizaje, la socialización y la construcción de la subjetividad.

7

Construcción interna del niño que se expresa mediante el juego simbólico, permitiéndole elaborar emociones, deseos y experiencias.

8

Proceso mediante el cual el niño aprende a manejar sus emociones y conductas, favorecido por el juego y la interacción social.

9

Intercambio social que se produce durante el juego, en el que el niño practica habilidades comunicativas y sociales.

10

Rasgo del niño que se manifiesta en la capacidad de transformar objetos, inventar historias y crear personajes imaginarios.

10
7
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