New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Пирамида потребностей Маслоу

Yes or No

Played 2

About this activity

Цепочка утверждений: верно/неверно

Created by

Kazakhstan

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Пирамида потребностей Маслоу
 

Пирамида потребностей МаслоуOnline version

Цепочка утверждений: верно/неверно

by sabina zznznxbsbanwvev
1

Третьим уровнем является потребность в материальном достатке.

2

Маслоу предположил, что мотивация человека строится по пяти уровням потребностей и развивается по мере взросления.

3

В учебном контексте Маслоу считает, что эмоциональная безопасность не важна для обучения.

4

Признание и похвала за достижения относятся к потребностям уважения и помогают укреплять самооценку.

5

Безопасность и защищенность в учебном контексте включают комфортную учебную среду и уверенность в завтрашнем дне.

6

Маслоу говорил, что человек удовлетворяет потребности по мере взросления, начиная с потребностей самоактуализации.

7

Физиологические потребности (еда, вода, сон, воздух, тепло) являются базовыми и должны удовлетворяться прежде остальных.

8

В пирамиде Маслоу верхний уровень — самореализация, стремление реализовать творческий потенциал.

9

Потребности саморазвития входят в базовые физиологические потребности.

10

Учебная атмосфера не влияет на удовлетворение потребностей и мотивацию.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.