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Evaluación formativa

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Evaluación formativa

Created by

Mexico

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Evaluación formativaOnline version

Evaluación formativa

by Aniel M
1

¿Cómo se define a la evaluación que se articula como un continuum con el aprendizaje?

2

¿Cuál es la acción principal que deben realizar los estudiantes para analizar su propio proceso de aprendizaje?

3

¿Qué elemento del aprendizaje debe ser analizado y utilizado como una estrategia didáctica para mejorar, en lugar de ser rechazado?

4

¿Cómo se llama al proceso de diálogo entre docente y alumno que ayuda a identificar logros y obstáculos?

5

¿Qué ambiente es indispensable generar en el aula para que los procesos de reflexión se den con entusiasmo?

6

¿Qué concepto utiliza Díaz-Barriga para describir la sensibilidad del docente al detener una actividad y reflexionar sobre un momento grupal significativo?

7

¿Qué elemento, centrado en obtener un puntaje, ha desplazado históricamente el interés por el proceso de aprender?

8

¿A quiénes se refiere la dimensión de la evaluación que permite realizar ajustes en la planeación y el trabajo didáctico?

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