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ALUMNOS CON TRASTORNOS DEL LENGUAJE

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RESPONDE SI O NO

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Mexico

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ALUMNOS CON TRASTORNOS DEL LENGUAJE
 

ALUMNOS CON TRASTORNOS DEL LENGUAJEOnline version

RESPONDE SI O NO

by Rosa Mandujano
1

La colaboración entre el docente y la familia es fundamental para apoyar al alumno.

2

Un vocabulario limitado para la edad del alumno no es una señal de alerta.

3

Los trastornos del lenguaje pueden dificultar la lectura y la escritura.

4

El trabajo conjunto entre docentes, psicólogos y terapeutas beneficia el desarrollo del alumno.

5

El terapeuta del lenguaje es un profesional clave en la atención de estos alumnos.

6

El trastorno del lenguaje receptivo se relaciona con problemas para comprender el lenguaje.

7

Hablar muy rápido y dar muchas instrucciones juntas ayuda al alumno con trastorno del lenguaje.

8

Los trastornos del lenguaje son dificultades que afectan la comprensión y/o la expresión del lenguaje.

9

El trastorno del lenguaje expresivo afecta la forma en que el alumno comunica sus ideas.

10

Un alumno con trastorno del lenguaje siempre tendrá bajo rendimiento en todas las materias.

11

Los trastornos del lenguaje solo afectan la inteligencia del alumno.

12

La dificultad para pronunciar palabras puede ser una señal de alerta.

13

El uso de apoyos visuales favorece el aprendizaje de alumnos con trastornos del lenguaje.

14

La familia no influye en el progreso del alumno con trastorno del lenguaje.

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