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Manual de Conviviencia

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Identificación de las faltas

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Identificación de las faltas

by PAOLA ANDREA MORALES CANO
1

Utilizar las redes sociales para denigrar de la institución y/o de todos los miembros de la comunidad educativa.

2

Mostrar negligencia en el cumplimiento de los deberes escolares, así como la irresponsabilidad, despreocupación, falta de interés e incumplimiento de los deberes académicos.

3

Reincidir en actos de indisciplina (acciones, palabras, actitudes, gestos y reacciones que contrarían las normas disciplinarias de nuestra institución) de un período a otro.

4

Son aquellos comportamientos que comprometen las normas básicas de convivencia, y afectan de manera significativa a la institución o a cualquier miembro de la comunidad educativa causándole daño.

5

Promover y realizar actos de rebeldía, impidiendo con ello la realización normal de las actividades.

6

Tener relaciones de tipo sexual, comportamientos eróticos o expresiones inadecuadas de afecto (tocamientos o caricias de las partes íntimas), dentro de la institución o por fuera de la institución con el uniforme.

7

Intento de fraude académico.

8

Dar información falsa a los padres de familia, directivos, educadores o cualquier otro miembro de la comunidad educativa.

9

¿Cuál es la definición más precisa de un Manual de Convivencia según la normativa educativa?

10

¿Cuál es la importancia del "Debido Proceso" dentro del Manual de Convivencia?

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