Alumnos con Trastornos del Lenguaje

Froggy Jumps

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conocimientos básicos sobre Trastornos del Lenguaje.

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Nancy Guadalupe Aguilera Lara

Mexico

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Alumnos con Trastornos del Lenguaje


Froggy Jumps Alumnos con Trastornos del LenguajeOnline version conocimientos básicos sobre Trastornos del Lenguaje. by Nancy Guadalupe Aguilera Lara 1 ¿Qué son los trastornos del lenguaje? a Dificultades para comprender o expresar el lenguaje adecuadamente para la edad. b Problemas temporales causados solo por desinterés c Errores normales que no afectan el aprendizaje 2 ¿Qué son los trastornos del lenguaje? a Alteraciones en el desarrollo del lenguaje. b Falta de inteligencia del alumno c Problemas para masticar los alimentos. 3 Tipos de trastornos del lenguaje a Trastorno expresivo. ✅ b Trastorno visual. c Trastorno auditivo. 4 Tipos de trastornos del lenguaje a Trastorno receptivo. b Trastorno matemático. c Trastorno motor. 5 Señales de alerta a Dificultad para seguir instrucciones orales. b Buen vocabulario y fluidez. c Participación constante sin problemas. 6 Señales de alerta a Problemas frecuentes en lectura y escritura. b Excelente comprensión lectora. c Alto rendimiento académico 7 ¿Cómo afectan al aprendizaje? a Dificultan la comprensión y expresión académica. b Mejoran el aprendizaje. c No influyen en el rendimiento escolar. 8 ¿Cómo afectan al aprendizaje? a Generan bajo rendimiento y frustración. b Aumentan la motivación escolar. c Eliminan la necesidad de estudiar. 9 Estrategias en el aula a Usar apoyos visuales y lenguaje claro. b Dar instrucciones largas y confusas. c No adaptar las actividades 10 Estrategias en el aula a Usar apoyos visuales y lenguaje claro. b Dar instrucciones largas y confusas. c c) No adaptar las actividades. 11 Estrategias en el aula a Dar más tiempo para responder. b Presionar al alumno constantemente. c c) Ignorar sus necesidades. 12 Rol del docente a Detectar señales de alerta y adaptar la enseñanza. ✅ b b) Diagnosticar clínicamente al alumno. c c) Excluirlo de las actividades. 13 otro rol del docente a Crear un ambiente inclusivo. b Castigar los errores de lenguaje. c Evitar el trabajo colaborativo. 14 Rol de la familia a a) Apoyar el desarrollo del lenguaje en casa. b Desentenderse del proceso educativo. c c) Evitar la comunicación con la escuela. 15 Apoyo interdisciplinario a Terapeuta del lenguaje b Bibliotecario c Psicólogo

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¿Qué son los trastornos del lenguaje?

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Tipos de trastornos del lenguaje

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Señales de alerta

Señales de alerta

¿Cómo afectan al aprendizaje?

¿Cómo afectan al aprendizaje?

Estrategias en el aula

Estrategias en el aula

Estrategias en el aula

Rol del docente

otro rol del docente

Rol de la familia

Apoyo interdisciplinario