New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Teori Masuknya Hindu-Buddha di Indonesia

Fill in the Blanks

Played 205

About this activity

Teori pertemuan Hindu-Buddha di Nusantara.

Created by

Indonesia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Teori Masuknya Hindu-Buddha di Indonesia
 

Fill in the Blanks

Teori Masuknya Hindu-Buddha di IndonesiaOnline version

Teori pertemuan Hindu-Buddha di Nusantara.

by Sulistyo Nugroho
1

menyatakan bahwa agama Hindu dibawa oleh kaum ( ) yang datang ke Nusantara para penguasa lokal untuk melakukan upacara penobatan ( Vratyastoma ) dan melegitimasi kekuasaan mereka .

2

berpendapat bahwa masuknya Hindu dibawa oleh para atau dari India yang karena kekacauan politik atau peperangan , lalu mendirikan koloni baru di Indonesia .

3

mengemukakan bahwa penyebaran pengaruh Hindu - Buddha dilakukan oleh yang menetap sementara di Nusantara mengikuti , lalu berinteraksi dan menikah dengan penduduk setempat .

4

berasumsi bahwa orang - orang dari kasta ( budak atau pekerja kasar ) ke Nusantara untuk mencari kehidupan yang lebih baik dan membawa tradisi mereka secara sederhana .

5

menekankan peran bangsa Indonesia sendiri ; para pemuda Nusantara pergi ke India untuk , lalu kembali ke tanah air untuk ( didukung oleh prasasti Nalanda ) .

6

diperkuat dengan fakta bahwa penguasaan dan yang rumit memerlukan tingkat kecerdasan dan niat belajar yang tinggi , yang biasanya dilakukan oleh kaum terpelajar .

7

Salah satu masuknya pengaruh Hindu di Indonesia adalah ditemukannya di , Kalimantan Timur , yang bertarikh sekitar tahun 400 Masehi .

8

Kelemahan Teori dan terletak pada fakta bahwa prasasti - prasasti awal di Indonesia menggunakan bahasa tingkat tinggi yang biasanya hanya dikuasai oleh golongan , bukan pedagang atau prajurit biasa .

9

Penyebaran agama di Indonesia dianggap lebih demokratis dibandingkan karena tidak mengenal , sehingga lebih mudah diterima oleh berbagai lapisan masyarakat .

10

Akulturasi antara budaya dan menghasilkan bentuk yang unik , seperti yang merupakan perpaduan antara ajaran Buddha Mahayana dengan bentuk asli Indonesia .

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.