New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

REBYU SA PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA'T IBANG PANANALIKSIK TUNGO SA PANANALIKSIK - Module 1 to Aralin 5

Froggy Jumps

Played 53

About this activity

Rebyu

Created by

Philippines

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
REBYU SA PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA'T IBANG PANANALIKSIK TUNGO SA PANANALIKSIK - Module 1 to Aralin 5
 

Froggy Jumps

REBYU SA PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA'T IBANG PANANALIKSIK TUNGO SA PANANALIKSIK - Module 1 to Aralin 5Online version

Rebyu

by MARICEL CABARSE
1

Ito ay isang anyo ng pagpapahayag na naglalayong magpaliwanag at magbigay ng impormasyon.

2

Ito ay nagpapakita ng pagkakaugnay-ugnay ng mga pangyayari at ang kinalalabasan ay naging resulta ng mga naunang pangyayari.

3

Ito kadalasang nagpapakita ng mga pagkakaiba at pagkakatulad sa pagitan ng anumang bagay, konsepto, o pangyayari

4

Ito ay kadalasang naghahati-hati ng isang malaking paksa o ideya sa iba’t ibang kategorya o grupo upang magkaroon ng sistema ang pagtalakay

5

Hindi sinasagot ng tekstong impormatibo ang tanong na ___________.

6

Ang mga tekstong nasa ganitong estruktura ay kadalasang nagpapakita ng mga pagkakaiba at pagkakatulad sa pagitan ng anomang bagay, konsepto, o pangyayari ay tinatawag na ___________.

7

Ipinaliliwanag ng ganitong uri ng teksto ang kahulugan ng isang salita, termino, o konsepto.

8

Ito ay pahayag ng isang tao tungkol sa kanyang paniniwala at prinsipyo. Maari itong sang-ayunan o tutulan ng ibang tao.

9

Mga faktwal na kaisipan o pahayag na hindi mapapasubalian.

10

Uri ng babasahing di-piksyon na naglalayong magbigay ng impormasyon o magpaliwanag nang malinaw at walang pagkiling tungkol sa iba’t ibang paksa.

11

Ang estruktura ng tekstong ito ay kadalasang naghahati-hati ng isang malaking paksa o ideya sa iba’t ibang kategorya o grupo upang magkaroon ng sistema ang pagtalakay.

12

Mahalaga ang ______________________________ sa pag-unawa ng tekstong impormatibo upang lubusang maunawaan ang kahulugan at pagkakaugnay-ugnay ng nilalaman nito.

13

Layunin ng tekstong ito na maglahad ng mga impormasyon, datos, at depinisyon tungkol sa anomang paksa.

14

Ito ay may direktang pagpapakita ng katangiang makatotohanan at di mapasusubalian.

15

Ito ay maaaring kapalooban ng matatalinghagang paglalarawan at naglalaman ng personal na persepsiyon o kung ano ang nararamdaman ng manunulat sa inilalarawan.

16

Ito ay may layuning maglarawan ng isang bagay, tao, lugar, karanasan, sitwasyon, at iba pa.

17

Isang di-piksiyon na pagsulat na naghihikayat sa mambabasa na sang-ayunan ang kaniyang pananaw hinggil sa isang isyu o paksa.

18

Magsalaysay o magkuwento batay sa isang tiyak na pangyayari, totoo man o hindi.

19

Kailangang malinaw at lohikal ang kabuoang banghay ng kluwento.

20

Nakapaloob dito ang kaligiran ng mga tauhan, lunan o setting, at oras o panahon kung kalian nangyari.

21

Gumamit ng pag-uusap ng mga tauhan upang isalaysay ang nangyayari.

22

Nagbibigay pahiwatig o hints hinggil sa kahihinatnan sa kuwento.

23

Ito tahasang pagbabago sa direksiyon o inaasahang kalalabasan ng kuwento.

24

Omisyon o pag-aalis ng ibang yugto ng kuwento kung saan hinahayaan ang mambabasa na magpubo ng naratibong antala. Ito ay nagmula rin sa iceberg theory ni Hemmingway.

25

Tiknik kung saan pinapatay ang karakter ngunit kalaunan ay biglang lilitaw upang magbigay linaw sa kuwento.

26

Nagsisimula sa dulo ang salaysay patungong simula.

27

Nagsisimula ang pagsasalaysay sa kalagitnaan ng kuwento. Kadalasang ipinakikilala ang mga karakter, lunan, at tensiyon sa pamamagitan ng mga flashback.

28

Ito ay kinilala rin bilang God from machine na kung saan nabibigyang –resolusyon ang tunggalian sa pamamagitan ng awtomatikong interbensyon.

29

Karaniwang nakapaloob sa tunggalian ang pangunahing tauhan

30

Kahahantungan ng komplikasyon o tunggalian ang pangunahing tauhan.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.