New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

การพูด (การพัฒนาทักษะการพูด)

Froggy Jumps

Played 33

About this activity

จงตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง

Created by

Thailand

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
การพูด (การพัฒนาทักษะการพูด)
 

Froggy Jumps

การพูด (การพัฒนาทักษะการพูด)Online version

จงตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง

by Kanyaphon NAKWICHIT
1

ข้อใดกล่าวถึงความหมายของการพูดได้ถูกต้องที่สุด

2

การทักทายเมื่อ “ไม่รู้จักกันมาก่อน” ข้อใด สอดคล้องกับหลักการที่ถูกต้องที่สุด

3

สถานการณ์ใด ไม่เหมาะสม กับหลักการ “การแนะนำบุคคล”

4

ข้อใดอธิบายความหมายของ “การสนทนา” ได้ครบถ้วนที่สุด

5

สถานการณ์ใดจัดเป็น “การสนทนาที่เป็นทางการ” มากที่สุด

6

ข้อใดเป็นความแตกต่างที่ชัดเจนที่สุดระหว่าง “กรณีขอความช่วยเหลือและความร่วมมือ” กับ “กรณีขอข้อมูล”

7

เหตุใดการพูดนำเสนองานวิชาการจึงต้องมีความเป็นระบบและชัดเจน

8

ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะสำคัญของการพูดนำเสนองานวิชาการ

9

บุคคลหนึ่งเข้าร่วมงานมงคลและต้องการสนทนากับเจ้าภาพให้เหมาะสมตามหลัก การพูดในงานสังคม ข้อใดต่อไปนี้ เหมาะสมที่สุด

10

การพูดขอบคุณมีประโยชน์อย่างไร

11

หากผู้โทรต้องการติดต่อบุคคลหนึ่ง แต่ปลายสายแจ้งว่าบุคคลนั้นไม่อยู่ ผู้รับควรปฏิบัติอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด

12

การพูดต้อนรับมีจุดประสงค์สำคัญที่สุดในข้อใด

13

เหตุใดการพูดนำเสนองานวิชาการจึงต้องมีลักษณะ “การพูดโน้มน้าวใจ” ควบคู่ไปด้วย

14

หากผู้พูดนำเสนองานวิชาการโดยขาดการให้ความรู้ที่ชัดเจน จะส่งผลอย่างไรต่อการนำเสนอมากที่สุด

15

การพูดแสดงความรู้สึกและแสดงน้ำใจต่อบุคคลมีความสำคัญอย่างไรในบริบทของงานสังคม

Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.