Quiz de Escritura y Lectura

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Verdadero o falso sobre textos y escritura.

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ALBERTO GUTIÉRREZ MARTÍNEZ

Mexico

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Quiz de Escritura y Lectura


Quiz de Escritura y LecturaOnline version Verdadero o falso sobre textos y escritura. by ALBERTO GUTIÉRREZ MARTÍNEZ 1 Un párrafo solo puede ser descriptivo o narrativo; no puede ser argumentativo. Sí No 2 La claridad, la coherencia, la concordancia y la adecuación son características importantes de un texto bien elaborado. Sí No 3 Existen párrafos descriptivos, narrativos y argumentativos. Sí No 4 La sintaxis solo se refiere a la puntuación y no a la estructura de las oraciones. Sí No 5 Los conectores de texto sirven para expresar causalidad, comparación y adición. Sí No 6 La puntuación no influye en la claridad del texto. Sí No 7 Los paralingüísticos están relacionados con elementos del habla, como el tono y la entonación, no con la escritura. Sí No 8 Los conectores de texto sirven únicamente para añadir ideas, no para explicar causas ni hacer comparaciones. Sí No 9 La idea principal es el tema central del texto y las ideas secundarias lo apoyan. Sí No 10 La escritura es la acción de plasmar ideas en un soporte y la lectura es el proceso de interpretar ese texto. Sí No 11 No existen distintos formatos para presentar textos escritos. Sí No 12 El tema de un texto nunca se modifica durante el desarrollo. Sí No 13 La adecuación no tiene relación con el receptor. Sí No 14 La coherencia se logra solo al usar la misma palabra repetidamente. Sí No 15 La idea principal suele ser lo que se quiere demostrar o explicar. Sí No 16 Existen párrafos descriptivos, narrativos y argumentativos. Sí No 17 Los soportes de texto son fijos y no cambian con el tiempo. Sí No 18 Las ideas principales deben ir acompañadas de ideas secundarias. Sí No 19 La lectura implica interpretar y comprender textos escritos. Sí No 20 La concordancia se refiere solo a la concordancia de colores. Sí No 21 La comunicación y la escritura son conceptos completamente distintos y no relacionados. Sí No 22 Los textos escritos no requieren estructura de introducción. Sí No 23 La claridad depende únicamente del léxico, no de la organización. Sí No 24 La idea principal suele estar al final del texto siempre. Sí No 25 La idea principal es siempre evidente sin necesidad de señales. Sí No 26 Las ideas secundarias no deben apoyar la idea principal. Sí No 27 La lectura solo sirve para confirmar lo ya escrito, no para interpretar. Sí No 28 Los paralingüísticos no se estudian en la comunicación escrita. Sí No 29 El párrafo argumentativo presenta argumentos para apoyar una postura. Sí No 30 La concordancia se refiere a la concordancia verbal y de tiempos en las oraciones. Sí No 31 La escritura es la acción de expresar ideas mediante signos gráficos. Sí No 32 Preparar y exponer un texto implica planificación y presentación oral o escrita. Sí No 33 Los párrafos deben ser todos del mismo tipo (solo narrativa). Sí No 34 Los conectores de texto como causal, comparativo y adición organizan ideas. Sí No 35 La preparación de un texto no implica revisión. Sí No 36 Un texto de formato corto no puede ser expositivo. Sí No 37 Los elementos paralingüísticos incluyen rasgos no verbales de la comunicación. Sí No 38 El párrafo descriptivo expone características o rasgos de un objeto o lugar. Sí No 39 Los textos narrativos no requieren una secuencia temporal. Sí No 40 El texto debe tener una idea central que guíe el desarrollo. Sí No 41 El párrafo descriptivo siempre narra una acción. Sí No 42 La claridad de un texto se logra cuando las ideas se comunican de forma comprensible. Sí No 43 Diversos soportes y formatos permiten presentar textos escritos. Sí No 44 La puntuación no afecta la comprensión de un texto. Sí No 45 Los conectores no cumplen función de relación entre ideas. Sí No 46 La coherencia de un texto depende de la relación lógica entre ideas. Sí No 47 El párrafo narrativo cuenta una historia en secuencia temporal. Sí No 48 La puntuación y la sintaxis influyen en la legibilidad del texto. Sí No 49 La paralingüística solo aplica al habla, no a la escritura. Sí No 50 La adecuación consiste en adaptar el texto al contexto y al receptor. Sí No

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Quiz de Escritura y LecturaOnline version

by ALBERTO GUTIÉRREZ MARTÍNEZ

Un párrafo solo puede ser descriptivo o narrativo; no puede ser argumentativo.

La claridad, la coherencia, la concordancia y la adecuación son características importantes de un texto bien elaborado.

Existen párrafos descriptivos, narrativos y argumentativos.

La sintaxis solo se refiere a la puntuación y no a la estructura de las oraciones.

Los conectores de texto sirven para expresar causalidad, comparación y adición.

La puntuación no influye en la claridad del texto.

Los paralingüísticos están relacionados con elementos del habla, como el tono y la entonación, no con la escritura.

Los conectores de texto sirven únicamente para añadir ideas, no para explicar causas ni hacer comparaciones.

La idea principal es el tema central del texto y las ideas secundarias lo apoyan.

La escritura es la acción de plasmar ideas en un soporte y la lectura es el proceso de interpretar ese texto.

No existen distintos formatos para presentar textos escritos.

El tema de un texto nunca se modifica durante el desarrollo.

La adecuación no tiene relación con el receptor.

La coherencia se logra solo al usar la misma palabra repetidamente.

La idea principal suele ser lo que se quiere demostrar o explicar.

Existen párrafos descriptivos, narrativos y argumentativos.

Los soportes de texto son fijos y no cambian con el tiempo.

Las ideas principales deben ir acompañadas de ideas secundarias.

La lectura implica interpretar y comprender textos escritos.

La concordancia se refiere solo a la concordancia de colores.

La comunicación y la escritura son conceptos completamente distintos y no relacionados.

Los textos escritos no requieren estructura de introducción.

La claridad depende únicamente del léxico, no de la organización.

La idea principal suele estar al final del texto siempre.

La idea principal es siempre evidente sin necesidad de señales.

Las ideas secundarias no deben apoyar la idea principal.

La lectura solo sirve para confirmar lo ya escrito, no para interpretar.

Los paralingüísticos no se estudian en la comunicación escrita.

El párrafo argumentativo presenta argumentos para apoyar una postura.

La concordancia se refiere a la concordancia verbal y de tiempos en las oraciones.

La escritura es la acción de expresar ideas mediante signos gráficos.

Preparar y exponer un texto implica planificación y presentación oral o escrita.

Los párrafos deben ser todos del mismo tipo (solo narrativa).

Los conectores de texto como causal, comparativo y adición organizan ideas.

La preparación de un texto no implica revisión.

Un texto de formato corto no puede ser expositivo.

Los elementos paralingüísticos incluyen rasgos no verbales de la comunicación.

El párrafo descriptivo expone características o rasgos de un objeto o lugar.

Los textos narrativos no requieren una secuencia temporal.

El texto debe tener una idea central que guíe el desarrollo.

El párrafo descriptivo siempre narra una acción.

La claridad de un texto se logra cuando las ideas se comunican de forma comprensible.

Diversos soportes y formatos permiten presentar textos escritos.

La puntuación no afecta la comprensión de un texto.

Los conectores no cumplen función de relación entre ideas.

La coherencia de un texto depende de la relación lógica entre ideas.

El párrafo narrativo cuenta una historia en secuencia temporal.

La puntuación y la sintaxis influyen en la legibilidad del texto.

La paralingüística solo aplica al habla, no a la escritura.

La adecuación consiste en adaptar el texto al contexto y al receptor.