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Quiz: Planeación Didáctica

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Concepto y fases de la planeación didáctica

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YAJAIRA MEDINA CANCHE
YAJAIRA MEDINA CANCHE
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Quiz: Planeación Didáctica
 

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Concepto y fases de la planeación didáctica

by YAJAIRA MEDINA CANCHE
1

Implica fases como diagnóstico, diseño, desarrollo y evaluación.

2

La planeación didáctica es un proceso sistemático para organizar objetivos, contenidos, métodos y evaluación.

3

Es flexible y puede adaptarse a contextos, ritmos y necesidades del alumnado.

4

Solo se utiliza en educación superior.

5

Su objetivo es alinear objetivos de aprendizaje con actividades y criterios de evaluación.

6

No requiere evaluación ni retroalimentación.

7

Se realiza sin necesidad de diagnóstico previo del alumnado.

8

Es un documento rígido que no se modifica durante el curso.

9

Se revisa y ajusta tras su implementación para mejorar resultados.

10

Los PDA se eligen al azar sin relación con contenidos.

11

La planeación incluye criterios de evaluación claros y rúbricas que guían la valoración del aprendizaje.

12

En la NEM, la planificación debe considerar el contexto de los estudiantes y adaptar estrategias para atender la diversidad.

13

La NEM prioriza contenidos sobre procesos, sin considerar habilidades o competencias.

14

Cada campo formativo debe tener un único objetivo sin posibilidad de ajuste según el entorno.

15

La NEM propone etapas de planeación: diagnóstico, diseño, ejecución y evaluación para cada proyecto.

16

La planificación no debe tener en cuenta los recursos disponibles en el aula.

17

El diseño de actividades debe favorecer la resolución de problemas y el desarrollo de competencias, no solo la memorización.

18

La planeación didáctica según la NEM busca alinear PDA, contenidos y evaluación con los saberes prioritarios del perfil de egreso.

19

En la NEM, la planeación didáctica se realiza solo al inicio del año y no se revisa durante el proceso.

20

La NEM establece que la evaluación debe hacerse únicamente mediante exámenes finales al terminar el trimestre.

 
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