New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

El día que Laura aprendió a escuchar

Fill in the Blanks

Played 1

About this activity

Trabajar las habilidades sociales y emociones.

Created by

Spain

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
El día que Laura aprendió a escuchar
 

Fill in the Blanks

El día que Laura aprendió a escucharOnline version

Trabajar las habilidades sociales y emociones.

by Tatiana
1

Laura era una niña muy . Cada día , en el recreo , contaba historias sin y casi nunca a sus amigas y amigos .

2

Un día su amiga Carla le dijo con voz :
? Laura , a veces quisiera que tú también nos .

3

Al principio , Laura se sintió , pero decidió intentarlo . Al día siguiente , en lugar de todo el tiempo , empezó a guardar cuando sus amigos y amigas hablaban y a con atención sin interrumpir .

4

Cuando un compañero estaba porque había perdido su lápiz , Laura se acercó y le preguntó con :
? ¿ Qué ha pasado ? ¿ Quieres que te a buscarlo ?

5

Ese día , Laura aprendió que escuchar con y responder con hacía que las personas se sintieran .

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.