Kuis Kerja dan Tanam Paksa (Kelas 8)

Froggy Jumps

Played 123

Create copy

About this activity

Kuis sejarah (IPS) singkat tentang tanam paksa dan kerja paksa

Created by

AFIFAH MIFTAH RAHMAWATI

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

pizza

Lorelay Tyana

Romania

(265)

joc despre pizza
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(133)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(91)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Kuis Kerja dan Tanam Paksa (Kelas 8)


Froggy Jumps Kuis Kerja dan Tanam Paksa (Kelas 8)Online version Kuis sejarah (IPS) singkat tentang tanam paksa dan kerja paksa by AFIFAH MIFTAH RAHMAWATI 1 Tujuan utama diterapkannya tanam paksa oleh pemerintah kolonial Belanda adalah … a Mengisi kas Belanda yang kosong b Meningkatkan kesejahteraan rakyat c Mengembangkan pertanian rakyat 2 Sistem tanam paksa dikenal juga dengan istilah … a Landrent b Rodi c Cultuurstelsel 3 Dampak negatif tanam paksa bagi rakyat Indonesia adalah … a Produksi pertanian meningkat b Infrastruktur semakin baik c Rakyat mengalami kelaparan 4 Sistem kerja paksa dikenal juga dengan sebutan … a Landrent b Cultuurstelsel c Rodi 5 Kerja paksa banyak diterapkan pada masa pemerintahan … a Raffles b Daendels c Van den Bosch 6 Tujuan utama penerapan kerja paksa pada masa kolonial adalah … a Meningkatkan pendapatan petani b Membangun sarana untuk kepentingan kolonial c Mendidik keterampilan rakyat 7 Contoh hasil kerja paksa pada masa Daendels adalah pembangunan … a Rel kereta api b Jalan Anyer-Panarukan c Pelabuhan Tanjung Priok 8 Rakyat yang menjalani kerja paksa umumnya tidak mendapat … a Upah yang layak b Perintah c Pengawasan 9 Pelaksanaan tanam paksa sering menyimpang dari aturan karena … a Kurangnya lahan pertanian b Kurangnya tenaga kerja c Penyalahgunaan kekuasaan pejabat kolonial 10 Isi utama kritik terhadap tanam paksa adalah … a Penindasan terhadap rakyat pribumi b Tanaman sulit tumbuh c Pajak terlalu rendah 11 Salah satu dampak tanam paksa bagi Belanda adalah … a Kas negara meningkat b Produksi menurun c Hutang semakin besar 12 Kerja paksa berdampak buruk bagi rakyat karena … a Memberikan pengalaman kerja b Menyita tenaga dan waktu c Dilakukan secara sukarela 13 Kebijakan tanam paksa dan kerja paksa menunjukkan bahwa penjajahan Belanda bersifat … a Edukatif b Eksploitatif c Demokratis 14 Pelajaran yang dapat diambil dari peristiwa tanam paksa dan kerja paksa adalah … a Kepatuhan pada pemerintah kolonial b Pentingnya kerja keras c Perlunya menghormati hak asasi manusia 15 Sikap yang tepat sebagai pelajar terhadap peristiwa tanam paksa adalah … a Meniru sistem kerja kerasnya b Menghargai perjuangan rakyat c Membenarkan kebijakan Belanda 16 Penyimpangan dalam pelaksanaan tanam paksa terutama terjadi karena perbedaan antara … a aturan tertulis dan praktik di lapangan b kondisi alam dan jenis tanaman c kemampuan petani dan luas lahan 17 Hubungan antara tanam paksa dan terjadinya kelaparan di beberapa daerah adalah … a tanam paksa meningkatkan produksi beras b lahan pangan berkurang karena dialihkan ke tanaman ekspor c rakyat tidak memiliki keterampilan bertani 18 Dampak jangka panjang dari tanam paksa terhadap masyarakat Indonesia adalah … a meningkatnya keterampilan industri b trauma sosial dan kemiskinan struktural c pemerataan kesejahteraan 19 Sikap kritis yang tepat terhadap kebijakan tanam paksa dan kerja paksa adalah … a menerima sebagai bagian sejarah tanpa evaluasi b memahami sebagai bentuk penindasan dan pelanggaran hak rakyat c membenarkan karena menghasilkan pembangunan 20 Nilai utama yang dapat dipelajari pelajar dari penderitaan rakyat akibat tanam paksa adalah … a kepatuhan tanpa kritik b keadilan dan kemanusiaan c keuntungan ekonomi

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Kuis Kerja dan Tanam Paksa (Kelas 8)

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Kuis Kerja dan Tanam Paksa (Kelas 8)Online version

by AFIFAH MIFTAH RAHMAWATI

Tujuan utama diterapkannya tanam paksa oleh pemerintah kolonial Belanda adalah …

Sistem tanam paksa dikenal juga dengan istilah …

Dampak negatif tanam paksa bagi rakyat Indonesia adalah …

Sistem kerja paksa dikenal juga dengan sebutan …

Kerja paksa banyak diterapkan pada masa pemerintahan …

Tujuan utama penerapan kerja paksa pada masa kolonial adalah …

Contoh hasil kerja paksa pada masa Daendels adalah pembangunan …

Rakyat yang menjalani kerja paksa umumnya tidak mendapat …

Pelaksanaan tanam paksa sering menyimpang dari aturan karena …

Isi utama kritik terhadap tanam paksa adalah …

Salah satu dampak tanam paksa bagi Belanda adalah …

Kerja paksa berdampak buruk bagi rakyat karena …

Kebijakan tanam paksa dan kerja paksa menunjukkan bahwa penjajahan Belanda bersifat …

Pelajaran yang dapat diambil dari peristiwa tanam paksa dan kerja paksa adalah …

Sikap yang tepat sebagai pelajar terhadap peristiwa tanam paksa adalah …

Penyimpangan dalam pelaksanaan tanam paksa terutama terjadi karena perbedaan antara …

Hubungan antara tanam paksa dan terjadinya kelaparan di beberapa daerah adalah …

Dampak jangka panjang dari tanam paksa terhadap masyarakat Indonesia adalah …

Sikap kritis yang tepat terhadap kebijakan tanam paksa dan kerja paksa adalah …

Nilai utama yang dapat dipelajari pelajar dari penderitaan rakyat akibat tanam paksa adalah …