New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Froggy Jumps
Froggy Jumps

История

Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

История

Froggy Jumps

Played 194

About this activity

Древние люди и становление кочевой цивилизации, Тюркская цивилизация и Великая степь

Created by

Kazakhstan

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
История
 

Froggy Jumps

ИсторияOnline version

Древние люди и становление кочевой цивилизации, Тюркская цивилизация и Великая степь

by ataliastana@gmail.com
1

Что стало главным достижением эпохи неолита?

2

Какое животное приручили кочевники для обеспечения мобильности в степи?

3

Что дало людям открытие древней металлургии (меди и бронзы)?

4

Почему люди перешли к кочевому образу жизни в эпоху древней металлургии?

5

В чем уникальность культуры древних кочевников (например, саков)?

6

На территории какой археологической культуры в Казахстане были найдены древнейшие свидетельства одомашнивания лошади?

7

Какое техническое изобретение сделало всадника полноценной боевой единицей, позволив ему стрелять из лука на скаку?

8

В чем заключалось главное стратегическое преимущество «всадничества» над «колесничной культурой»?

9

Какое изменение в военном искусстве произошло с массовым появлением конных всадников?

10

Какой тип общественного устройства сформировался в степи в результате генезиса всадничества?

11

В результате какого исторического процесса хунны оказались на территории Казахстана в конце I века до н.э. и во II веке н.э.?

12

Какой общественный строй был характерен для хуннского общества, где власть принадлежала шанью, а народ был разделен на 24 рода?

13

Как расселение хуннов на территории Казахстана повлияло на этническую карту региона и антропологический облик местных племен (саков и усуней)?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.