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¿Qué tanto sabes de...?

Froggy Jumps

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Desafío para el equipo docente

Created by

Mexico

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Desafío para el equipo docente

by Alfredo de Jesús Hernández Pérez
1

Nombre del Plan con el que Francisco I. Madero busca levantar en armas al pueblo contra la Dictadura de Porfirio Díaz.

2

Símbolo químico del Oro.

3

Raíz cuadrada de 64.

4

Artículo Constitucional que habla de los derechos laborales.

5

¿Cuál es el vicio de lenguaje al que pertenece la siguiente oración?: "Haiga sido como haiga sido"

6

Si viajas a 90 km/h, ¿cuánto tardas en recorrer 225 km?

7

Gestiona los recursos de la computadora y permite que el hardware y el software funcionen juntos (ejemplos: Windows, macOS, Linux).

8

La expresión francesa " S'il vous plaît" significa.

9

Sitúa al alumno en el centro, promoviendo el aprendizaje personalizado, la autonomía y la construcción de la vida en comunidad.

10

El Modelo de Evangelización Unitas trata de concretar, de forma actualizada, nuestra manera propia de evangelizar, de vivir y compartir la...

11

La escultura más antigua del mundo es:

12

Estilo expresivo que combina elementos del ballet, jazz y técnicas modernas, enfocado en la libertad y la interpretación personal.

13

Es un proceso sistemático, flexible y contextualizado que alinea objetivos claros, contenidos, estrategias pedagógicas y evaluación para fomentar aprendizajes significativos

14

¿Cuál es el primer elemento a identificar para poder desarrollar las actividades en una Planeación Didáctica?

15

¿Qué estructura debe llevar una Sesión en la PD?

16

Incluye actividades que requieran que los estudiantes piensen, resuelvan problemas y sean partícipes de su aprendizaje.

17

"Integra, además, _____ diversos, adapta los contenidos al _____ del grupo y utiliza la evaluación formativa para ajustar la ____ y mejorar el ____ de forma continua." ¿Cuáles son las palabras que faltan?

18

Un buen Plan de Clase ______ al estudiante.

19

Una buena práctica durante las actividades es:

20

Cada lección te ofrece la oportunidad de una retroalimentación sobre lo que funcionó y lo que no.

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