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Desafío de Lecto-Escritura Digital

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Desafío de Lecto-Escritura Digital

Crossword Puzzle

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About this activity

¡Bienvenido al desafío sobre Lectura y Escritura en el Plano Electrónico!
En esta actividad, pondrás a prueba tus conocimientos sobre cómo las TICs han transformado nuestra forma de comunicarnos. El objetivo es completar el crucigrama identificando conceptos clave sobre:
Comunicación Sincrónica y Asincrónica: El tiempo en la red.
Didáctica Medial: Herramientas para aprender y crear.
Virtualización: El paso del mundo físico al digital.
Nuevas Competencias: Hipervínculos, signos y análisis crítico de medios.
Instrucciones:
Lee atentamente cada definición.
Haz clic en los cuadros para ver la pista (visual o escrita).
¡Cuidado con el tiempo! Tienes un límite para completar todas las palabras.
¿Estás listo para demostrar tu competencia mediática e hipertextual? ¡Mucho éxito!

Created by

Anay Duarte
Anay Duarte
Venezuela

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¡Bienvenido al desafío sobre Lectura y Escritura en el Plano Electrónico! En esta actividad, pondrás a prueba tus conocimientos sobre cómo las TICs han transformado nuestra forma de comunicarnos. El objetivo es completar el crucigrama identificando conceptos clave sobre: Comunicación Sincrónica y Asincrónica: El tiempo en la red. Didáctica Medial: Herramientas para aprender y crear. Virtualización: El paso del mundo físico al digital. Nuevas Competencias: Hipervínculos, signos y análisis crítico de medios. Instrucciones: Lee atentamente cada definición. Haz clic en los cuadros para ver la pista (visual o escrita). ¡Cuidado con el tiempo! Tienes un límite para completar todas las palabras. ¿Estás listo para demostrar tu competencia mediática e hipertextual? ¡Mucho éxito!

by Anay Duarte
1

Texto con enlaces que permite una lectura no lineal y multidireccional.

2

Comunicación que ocurre en tiempo real, como una video llamada.

3

Comunicación que no requiere coincidencia temporal, como el correo.

4

Integración de audio, video, texto e imagen en un mismo recurso digital.

5

Acción de trasladar una actividad del espacio físico al entorno digital.

6

Competencias para interpretar los signos y símbolos en el plano electrónico.

7

Capacidad de analizar y usar críticamente los mensajes de los medios.

8

Rama de la pedagogía que en el plano digital busca mejorar la enseñanza.

9

Espacio o superficie de contacto entre el usuario y el dispositivo digital.

10

Conjunto de normas de comportamiento y escritura en la comunicación virtual.

8
5
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7
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3
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9
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