Antropología de la Educación

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Descubre conceptos clave de la educación humana.

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Laura Tello

Spain

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Antropología de la Educación


Froggy Jumps Antropología de la EducaciónOnline version Descubre conceptos clave de la educación humana. by Laura Tello 1 ¿Qué afirma la antropología de la educación sobre el ser humano? a Nace ya formado sin educación b Es educable y socializable a través de la educación c La educación no influye en la sociedad 2 ¿Qué diferencia a los humanos de los animales según el texto? a Tienen instintos más fuertes b Viven sin educación c Desarrollaron la racionalidad 3 ¿Qué ocurre si el ser humano no actúa como persona? a Se deshumaniza b Se confunde con animales c Se exalta moralmente 4 ¿Qué es la autoconciencia según el texto? a Es irrelevante para la educación b Influye en la transformación humana c Es sólo biológica 5 ¿Qué función cumple la Antropología de la Educación? a Reemplazar a las escuelas b Sustituir a la psicología c Orientar la acción educativa 6 ¿Qué guía la educación según Quintana Cabanas? a Fines y condiciones de educabilidad b Solo métodos c Solo contenidos 7 ¿Qué propone Pestalozzi sobre el destino del hombre? a Vivir en sociedad con educación moral b Educación solo técnica c Aislamiento para volver inteligente 8 ¿Cómo describe Freud al hombre? a Ser transcendente en libertad total b Animal que reprime instintos para la cultura c Ser sin impulsos 9 ¿Qué propone Fromm para la ética? a Regirse por el ser y valores humanos b Ignorar a los demás c Regirse por poder económico 10 ¿Cuál es la concepción optimista de educación? a Intervenir siempre b Imponer solo normas c Dejar actuar a la naturaleza 11 ¿Qué pedagogía representa la idea optimista? a Educación militar b Escuela Nueva y Montessori c Pedagogía tradicional única 12 ¿Qué propone Rousseau en la concepción optimista? a Intervención estricta b Educación coercitiva c No intervención del educador 13 ¿Qué caracteriza la concepción pesimista? a Educación represiva y coactiva b Educación sin normas c Educación liberal y libre 14 ¿Qué tipo de educación propone la pesimista? a Sin reglas b Rigorista y severa c Autogestión y libertad 15 ¿Qué propone la concepción realista de la educación? a Equilibrio entre libertad y norma b Libertad total sin límites c Autoridad absoluta sin libertad 16 ¿Cómo debe ser la pedagogía del término medio? a Sin guía alguna b Solo dictados c Con orientación del educador 17 ¿Qué autor está asociado a la educación centrada en el cliente? a Marx b Carl Rogers c Freud 18 ¿Qué elemento condiciona la educación según Quintana? a Solo capacidades b Solo contenidos c Factores personales y ambientales 19 ¿Qué busca la educación desde la antropología sociocultural? a Ignorar el sistema social b Acabar con la cultura c Conseguir una sociedad deseada 20 ¿Qué se entiende por educación liberadora en la Escuela Nueva? a Formar personas para vivir y trabajar b Formar solo especialistas c Formar para obediencia ciega

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by Laura Tello

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¿Qué diferencia a los humanos de los animales según el texto?

¿Qué ocurre si el ser humano no actúa como persona?

¿Qué es la autoconciencia según el texto?

¿Qué función cumple la Antropología de la Educación?

¿Qué guía la educación según Quintana Cabanas?

¿Qué propone Pestalozzi sobre el destino del hombre?

¿Cómo describe Freud al hombre?

¿Qué propone Fromm para la ética?

¿Cuál es la concepción optimista de educación?

¿Qué pedagogía representa la idea optimista?

¿Qué propone Rousseau en la concepción optimista?

¿Qué caracteriza la concepción pesimista?

¿Qué tipo de educación propone la pesimista?

¿Qué propone la concepción realista de la educación?

¿Cómo debe ser la pedagogía del término medio?

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¿Qué elemento condiciona la educación según Quintana?

¿Qué busca la educación desde la antropología sociocultural?

¿Qué se entiende por educación liberadora en la Escuela Nueva?