Kuis Akidah-Akhlak Kelas 10

Froggy Jumps

Played 3

Create copy

About this activity

Uji pemahaman akidah & akhlak.

Created by

Annisa Khusnul Khotimah

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(136)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(276)

joc despre pizza
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(63)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Kuis Akidah-Akhlak Kelas 10


Froggy Jumps Kuis Akidah-Akhlak Kelas 10Online version Uji pemahaman akidah & akhlak. by Annisa Khusnul Khotimah 1 Seorang siswa rajin beribadah, aktif belajar, dan peduli terhadap lingkungan sekolah. Perilaku ini menunjukkan penerapan prinsip Islam Wasathiyah berupa.... a Tawassuth b Tawazun c Tasamuh 2 Makna tawassuth dalam Islam Wasathiyah adalah a Bersikap bebas b Bersikap tengah dan tidak ekstrem c Menghindari tanggungjawab 3 Seseorang tetap berpegang pada ajaran Islam, tetapi menghormati pemeluk agama lain. Sikap tersebut mencerminkan.... a Musawah b Tasamuh c I'tidal 4 Prinsip i‘tidal menuntut seorang muslim untuk.... a Bertindak adil dan lurus b Mengikuti mayoritas c Menghindari perbedaan 5 Memperlakukan semua manusia setara tanpa membedakan suku dan status sosial menunjukkan.... a Musawah b Aulawiyah c Tahadhdhur 6 Membiasakan musyawarah sebelum mengambil keputusan mencerminkan prinsip.... a Syura b Tawazun c Tasamuh 7 Upaya memperbaiki keadaan agar menjadi lebih baik disebut.... a Ishlah b Aulawiyah c Musawah 8 Mendahulukan kepentingan yang lebih penting dan lebih bermanfaat disebut.... a Tawassuth b Aulawiyah c Tahadhdhur 9 Menjunjung tinggi akhlak mulia dan berkeadaban merupakan ciri... a Tahadhdhur b Musawah c Tasamuh 10 Islam Wasathiyah mengajarkan keseimbangan antara urusan dunia dan akhirat yang disebut.... a Tawazun b I'tidal c Ishlah 11 Takhalli berarti proses.... a Membersihkan diri dari sifat tercela b Menghiasi diri dengan akhlak mulia c Menampakkan kebaikan 12 Tahalli adalah proses.... a Menyembunyikan kebaikan b Menghiasi diri dengan sifat terpuji c Mengosongkan diri dari dosa 13 Tajalli merupakan kondisi ketika.... a Seseorang meninggalkan dunia b Akhlak mulia tampak dalam perilaku c Menahan diri dari maksiat 14 Urutan proses penyucian jiwa yang benar adalah a Tahalli – Takhalli – Tajalli b Takhalli – Tahalli – Tajalli c Tajalli – Takhalli – Tahalli 15 Contoh penerapan tahalli adalah a Membiasakan jujur dan amanah b Menghindari pergaulan c Menyendiri 16 Seseorang yang menahan diri dari perbuatan maksiat menunjukkan keberhasilan proses.... a Takhalli b Tahalli c Tajalli 17 Islam disebut rahmatan lil ‘alamin karena ajarannya.... a Menguntungkan umat Islam saja b Membawa kebaikan bagi seluruh makhluk c Membatasi hubungan sosial 18 Menolong siapa pun tanpa membedakan latar belakang merupakan contoh.... a Radikalisme b Rahmatan lil ‘alamin c Fanatisme 19 Radikalisme adalah paham yang ingin mencapai tujuan dengan cara.... a Kekerasan b Musyawarah c Keteladanan 20 Sikap mudah menyalahkan dan mengkafirkan orang lain merupakan ciri.... a Wasathiyah b Radikalisme c Tasamuh 21 Islam menentang radikalisme karena bertentangan dengan nilai.... a Kasih sayang dan kedamaian b Ketegasan c Keberanian 22 Upaya mencegah radikalisme yang tepat adalah a Menanamkan pemahaman agama yang benar b Membatasi belajar agama c Menghindari diskusi 23 Nafsu syahwat adalah dorongan untuk.... a Berbuat adil b Memenuhi kesenangan jasmani c Menegakkan kebenaran 24 Nafsu syahwat perlu dikendalikan agar tidak menjerumuskan pada.... a Kebaikan b Kemaksiatan c Kedisiplinan 25 Puasa berfungsi melatih.... a Keberanian b Kesabaran dan pengendalian diri c Kecerdasan 26 Ghadab berarti.... a Marah berlebihan b Cinta dunia c Malas 27 Dampak negatif sifat ghadab adalah a Hubungan harmonis b Timbul permusuhan c Bertambahnya sahabat 28 Cara menghindari ghadab adalah a Membalas kemarahan b Mengingat Allah dan bersabar c Membiarkan emosi 29 Hubbun-dun-ya berarti.... a Cinta dunia secara berlebihan b Cinta akhirat c Cinta ilmu 30 Orang yang dikuasai hubbun-dun-ya cenderung lalai terhadap.... a Kewajiban agama b Pekerjaan c Keluarga 31 Islam memandang dunia sebagai.... a Tujuan hidup b Sarana beribadah c Beban hidup 32 Siswa yang rajin belajar, beribadah, dan membantu orang tua menunjukkan sikap.... a Radikalisme b Wasathiyah c Fanatisme 33 Memaksakan pemahaman agama kepada orang lain termasuk perilaku.... a Tasamuh b Radikalisme c Musawah 34 Sikap terbaik saat terjadi perbedaan pendapat adalah a Memaksakan pendapat b Berdiskusi dengan santun c Menghindari semua pihak 35 Islam Wasathiyah menekankan keadilan, yaitu.... a Menyamakan semua hal b Menempatkan sesuatu sesuai porsinya c Mengikuti mayoritas 36 Menahan amarah menunjukkan sikap.... a Lemah b Bijaksana c Penakut 37 Mengendalikan hawa nafsu termasuk bentuk.... a Kelemahan diri b Jihad melawan nafsu c Ketakutan 38 Menghormati perbedaan merupakan ciri.... a Radikalisme b Tasamuh c Fanatisme 39 Menggunakan harta untuk sedekah menunjukkan bahwa seseorang menjadikan dunia sebagai.... a Tujuan b Sarana kebaikan c Penghalang 40 Islam Wasathiyah mendorong umat Islam untuk.... a Menutup diri b Berperan aktif dalam kebaikan c Menghindari masyarakat 41 Radikalisme sering muncul akibat pemahaman agama yang.... a Mendalam b Luas dan seimbang c Sempit 42 Contoh penerapan rahmatan lil ‘alamin adalah a Menjaga kebersihan b Merusak lingkungan c Membiarkan kerusakan 43 Orang yang sabar menghadapi ujian menunjukkan.... a Kelemahan b Ketidakpedulian c Keimanan yang kuat 44 Mengendalikan nafsu syahwat akan menghasilkan.... a Ketenangan jiwa b Kegelisahan c Kerusakan 45 Islam Wasathiyah menolak sikap berlebihan karena dapat.... a Menyulitkan umat b Mempermudah kehidupan c Menguatkan iman 46 Orang yang cepat marah cenderung.... a Sulit mengendalikan diri b Selalu benar c Bijaksana 47 Menghormati perbedaan pendapat merupakan wujud.... a Fanatisme b Radikalisme c Wasathiyah 48 Orang yang menolong tanpa membedakan latar belakang menunjukkan sikap.... a Rahmatan lil ‘alamin b Fanatisme c Radikalisme 49 Islam mengajarkan bekerja keras sekaligus beribadah karena.... a Dunia harus ditinggalkan b Dunia lebih utama c Keduanya saling melengkapi 50 Inti ajaran Islam Wasathiyah adalah a Hidup seimbang, adil, dan penuh kasih sayang b Hidup ekstrem c Hidup bebas tanpa aturan

Kuis Akidah-Akhlak Kelas 10

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Kuis Akidah-Akhlak Kelas 10Online version

by Annisa Khusnul Khotimah

Seorang siswa rajin beribadah, aktif belajar, dan peduli terhadap lingkungan sekolah. Perilaku ini menunjukkan penerapan prinsip Islam Wasathiyah berupa....

Makna tawassuth dalam Islam Wasathiyah adalah

Seseorang tetap berpegang pada ajaran Islam, tetapi menghormati pemeluk agama lain. Sikap tersebut mencerminkan....

Prinsip i‘tidal menuntut seorang muslim untuk....

Memperlakukan semua manusia setara tanpa membedakan suku dan status sosial menunjukkan....

Membiasakan musyawarah sebelum mengambil keputusan mencerminkan prinsip....

Upaya memperbaiki keadaan agar menjadi lebih baik disebut....

Mendahulukan kepentingan yang lebih penting dan lebih bermanfaat disebut....

Menjunjung tinggi akhlak mulia dan berkeadaban merupakan ciri...

Islam Wasathiyah mengajarkan keseimbangan antara urusan dunia dan akhirat yang disebut....

Takhalli berarti proses....

Tahalli adalah proses....

Tajalli merupakan kondisi ketika....

Urutan proses penyucian jiwa yang benar adalah

Contoh penerapan tahalli adalah

Seseorang yang menahan diri dari perbuatan maksiat menunjukkan keberhasilan proses....

Islam disebut rahmatan lil ‘alamin karena ajarannya....

Menolong siapa pun tanpa membedakan latar belakang merupakan contoh....

Radikalisme adalah paham yang ingin mencapai tujuan dengan cara....

Sikap mudah menyalahkan dan mengkafirkan orang lain merupakan ciri....

Islam menentang radikalisme karena bertentangan dengan nilai....

Upaya mencegah radikalisme yang tepat adalah

Nafsu syahwat adalah dorongan untuk....

Nafsu syahwat perlu dikendalikan agar tidak menjerumuskan pada....

Puasa berfungsi melatih....

Ghadab berarti....

Dampak negatif sifat ghadab adalah

Cara menghindari ghadab adalah

Hubbun-dun-ya berarti....

Orang yang dikuasai hubbun-dun-ya cenderung lalai terhadap....

Islam memandang dunia sebagai....

Siswa yang rajin belajar, beribadah, dan membantu orang tua menunjukkan sikap....

Memaksakan pemahaman agama kepada orang lain termasuk perilaku....

Sikap terbaik saat terjadi perbedaan pendapat adalah

Islam Wasathiyah menekankan keadilan, yaitu....

Menahan amarah menunjukkan sikap....

Mengendalikan hawa nafsu termasuk bentuk....

Menghormati perbedaan merupakan ciri....

Menggunakan harta untuk sedekah menunjukkan bahwa seseorang menjadikan dunia sebagai....

Islam Wasathiyah mendorong umat Islam untuk....

Radikalisme sering muncul akibat pemahaman agama yang....

Contoh penerapan rahmatan lil ‘alamin adalah

Orang yang sabar menghadapi ujian menunjukkan....

Mengendalikan nafsu syahwat akan menghasilkan....

Islam Wasathiyah menolak sikap berlebihan karena dapat....

Orang yang cepat marah cenderung....

Menghormati perbedaan pendapat merupakan wujud....

Orang yang menolong tanpa membedakan latar belakang menunjukkan sikap....

Islam mengajarkan bekerja keras sekaligus beribadah karena....

Inti ajaran Islam Wasathiyah adalah