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Saltando entre Modelos de Diseño Instruccional

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Saltando entre Modelos de Diseño Instruccional

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Te invitamos a vivir una experiencia de aprendizaje diferente y divertida. En esta actividad jugarás La Ranita en Educaplay mientras repasas lo más importante sobre los modelos de diseño instruccional.
A cada salto, encontrarás una pregunta que te ayudará a recordar conceptos clave como ADDIE, Dick y Carey, ASSURE, Gagné y otros modelos centrados en el estudiante. Cada respuesta correcta te hará avanzar, y si fallas, no pasa nada: ¡es parte del aprendizaje!
La idea es que aprendas jugando, refuerces lo que ya sabes y descubras en qué puedes seguir mejorando, todo en un ambiente relajado y positivo.
¡Prepárate para saltar, pensar y aprender!

Created by

Maria C Fonseca S
Maria C Fonseca S
Venezuela

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Te invitamos a vivir una experiencia de aprendizaje diferente y divertida. En esta actividad jugarás La Ranita en Educaplay mientras repasas lo más importante sobre los modelos de diseño instruccional. A cada salto, encontrarás una pregunta que te ayudará a recordar conceptos clave como ADDIE, Dick y Carey, ASSURE, Gagné y otros modelos centrados en el estudiante. Cada respuesta correcta te hará avanzar, y si fallas, no pasa nada: ¡es parte del aprendizaje! La idea es que aprendas jugando, refuerces lo que ya sabes y descubras en qué puedes seguir mejorando, todo en un ambiente relajado y positivo. ¡Prepárate para saltar, pensar y aprender!

by Maria C Fonseca S
1

¿Cuál es el objetivo principal de un modelo de diseño instruccional?

2

¿Qué caracteriza al modelo ADDIE?

3

¿En qué fase del modelo ADDIE se definen los objetivos de aprendizaje?

4

¿Qué modelo se centra en el análisis del contexto, los estudiantes y las necesidades?

5

¿Cuál es la función principal de la evaluación en el diseño instruccional?

6

¿Qué modelo de diseño instructivo se caracteriza por integrar la evaluación y la retroalimentación a lo largo de todo el proceso formativo?

7

¿Qué modelo se relaciona con la teoría constructivista?

8

¿Por qué es importante la fase de análisis?

9

¿Qué modelo propone un enfoque sistemático y secuencial?

10

¿Cómo contribuyen los modelos de diseño instruccional a la calidad del aprendizaje?

 
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