Matching Pairs Begrepp, Psykologi 2Online version Alla begrepp i PS2 by Lovisa Haglund 1 asexualitet 2 adaptation 3 desorganiserad anknytningsrelation 4 assimilation 5 adoptionsforskning 6 anknytningsrelation 7 deduktiv slutledning 8 ackommodation 9 beteendeinhibering 10 bindning 11 ambivalent anknytningsrelation 12 anknytningsbeteende 13 anknytningsteorin 14 agens 15 bisexualitet förmågan att utifrån en allmän regel dra en slutsats om ett enskilt fall ett temperamentsdrag som förknippas med god förmåga att reglera den egna uppmärksamheten samt preferens för lugn, koncentrerad aktivitet teori enligt vilken ett barns positiva utveckling förutsätter god vård och växelverkan kan variera och t.ex. innebära att en individ inte upplever sexualiteten viktig eller inte känner sexuellt intresse för andra förmågan att styra den egna aktiviteten och påverka miljön en otrygg anknytningsrelation som grundar sig på skrämmande vård eller vanvård otrygg anknytningsrelation; barnet har inte lärt sig om det kommer att få vård då det uttrycker negativa känslor; känsloreaktionerna är kraftiga ett emotionellt förhållande mellan ett spädbarn och dess vårdare ett skede där den unga fattar beslut gällande sitt liv och binder sig vid sina val (Marcias teori) en individ skapar en ny inre modell vid sidan av en tidigare för att den ska motsvara nya erfarenheter en individ införlivar ny information i en tidigare inlärd inre modell exempelvis gråt, ljud, leenden, blick som söker en trygg person; framkommer speciellt då barnet känner att dess trygghet är hotad forskning där man kan jämföra betydelsen av föräldrarnas genetiska arv med betydelsen av miljön anpassning till miljön det sexuella och romantiska intresset riktas mot antingen det egna eller det andra könet 1 emotionella färdigheter 2 frågeålder 3 empati 4 de formella operationernas stadium 5 funktionsstörning 6 dopaminsystem 7 egocentriskt tal 8 distansmiljö 9 exekutiva funktioner 10 främmande situationen-metoden 11 diskontinuitet i utvecklingen 12 etnisk identitet 13 extraversion 14 egocentriskt tänkande 15 fysisk utveckling avvikelse i utvecklingen som är medfödd och framkommer under graviditeten eller senare barnets anknytningsbeteende observeras och undersöks nervsystemets utveckling, fysisk tillväxt det fjärde stadiet i Piagets teori om tänkandets utveckling (ungdomen) en förändring i individens utveckling som inte kan förutses på basis av tidigare skeden tänkandet styrs av barnets eget perspektiv identifikation med någon nationalitet och etnisk grupp; en del av den kulturella identiteten en tidsperiod då barnet ställer många ”vad”- och ”varför”-frågor; viktigt för den språkliga utvecklingen målinriktad, medveten reglering av den egna aktiviteten i enlighet med situationens krav förmåga att emotionellt leva sig in i en annans situation ett temperamentsdrag som innebär hög aktivitetsnivå, tendens att uttrycka positiva känslor, sökande efter upplevelser och närmandebeteende ett system i anslutning till hjärnans lust- och belöningsfunktioner miljöer som påverkar socialisationen och utvecklingen indirekt barnet styr sig genom att tala högt förmåga att känna igen egna och andras känslor samt reglera känsloupplevelser och känslouttryck ändamålsenligt 1 inre tal 2 det föroperationella stadiet 3 interkönad 4 ”goodness of fit” 5 föräldrastil, uppfostringsstil 6 icke-binär 7 gen 8 heterosexualitet 9 individualistisk kultur 10 homosexualitet 11 genetiskt arv 12 identifikation 13 idealjaget 14 hypotetisk slutledning 15 identitet människans helhetsuppfattning om sig själv, upplevelse av att vara densamma en individcentrerad kultur där självständighet och individuella prestationer värdesätts en (ofta icke-medveten) strävan efter att vara likadan som någon annan barnet (ca 6 år) internaliserar det egocentriska talet, som blir tänkande en eftersträvansvärd jaguppfattning; sådan som en individ skulle vilja vara föräldrars relativt bestående uppfattning om målen och metoderna för uppfostran en person vars könsidentitet är något annat än entydigt en mans eller kvinnas det andra stadiet i Piagets teori om tänkandets utveckling (lekåldern) förmågan att föreställa sig påhittade eller antagna situationer helheten av en individs alla gener samstämmighet mellan barnets temperament och uppväxtmiljö det sexuella och romantiska intresset riktas enbart mot det andra könet en person vars biologiska kön är mångtydigt det sexuella och romantiska intresset riktas enbart mot det egna könet en arvsfaktor; DNA-segment som utgör grunden för olika fysiska och psykiska egenskapers ärftlighet 1 kamratrelation (referensrelation) 2 kognitiv utveckling 3 kroppsbild 4 kontinuitet i utvecklingen 5 jaget 6 konstansbegreppet 7 kohorteffekten 8 kulturell identitet 9 konflikt självständighet−beroende 10 kohort 11 jaguppfattning 12 kulturell balans 13 de konkreta operationernas stadium 14 kollektivistisk kultur 15 den kronobioekologiska teorin det tredje stadiet i Piagets teori om tänkandets utveckling (skolåldern) en kultur där social harmoni och gruppmedlemskap betonas det finns sådant som inte kan generaliseras utan beror på den generation personen tillhör (viktigt när forskningsresultat tolkas) Bronfenbrenners teori enligt vilken barn socialiseras i samspel mellan många olika nivåer en beskrivning av mig själv; ”hurdan är jag?” barnet förstår att egenskaper inte förändras även om omständigheterna förändras en av ungdomens utvecklingsuppgifter; unga vill vara självständiga från föräldrarna men behöver dem ännu en del av identiteten; individens upplevelse av den etniska, språkliga, religiösa eller nationella grupp som hen tillhör utvecklingen av uppmärksamheten, varseblivningen, tänkandet, minnet, lärandet och språket förhållandet till någon som utvecklingsmässigt befinner sig på ungefär samma nivå en grupp individer med något gemensamt, t.ex. att de är födda ungefär samtidigt eller har upplevt samma händelse en helhetsmässig uppfattning om den egna kroppen människans medvetenhet om sig själv som en separat varelse som upplever, vill och agerar icke-medveten förståelse för hur saker fungerar i ens eget samhälle, kultur eller etniska grupp en förändring i individens utveckling som kan förutses 1 lånad identitet 2 könsnorm 3 könsstereotyp 4 könsidentitet 5 könsmedvetenhet 6 längdsnittsundersökning 7 könsroll 8 matteuseffekten 9 moral 10 limbiska systemet 11 mentalisering 12 medvetandeteori 13 känsloreglering 14 känsla av själv 15 mognad en genetiskt styrd, biologisk utvecklingsprocess som inte kan påverkas genom lärande strukturer i hjärnans inre som är viktiga för bl.a. känslor, motivation och minne en generalisering om någon på basis av kön, en uppfattning om var som är typiskt för något kön individens förståelse för att alla har ett eget medvetande, egna tankar och egna känslor upplevelse av kroppslig existens, kontinuitet och agens förmågan att föreställa sig mentala tillstånd bakom beteendet både hos en själv och andra undersökning där man följer med en viss grupp under en lång tid en människa kan behärska sina känslouttryck, namnge känslor, tolka känsloupplevelser och förändra känslors riktning eller intensitet anhopning av faktorer som påverkar utvecklingen uppfattningar om rätt och fel, gott och ont en individs aktivitet och beteende med vilka individen uttrycker sig vara flicka eller pojke, kvinna eller man en identitetsnivå; identiteten tillhör egentligen någon annan, t.ex. en förälder eller någon förebild (Marcias teori) förväntningar som samhället och kulturen under en viss tidsperiod har på flickor, pojkar, kvinnor och män en del av identiteten; upplevelse av en själv som representant för något kön vilja och förmåga att förstå mångfald i fråga om kön och sexualitet och dess koppling till den sociala miljön 1 pansexualitet 2 närutvecklingszonen 3 motorik 4 personlig identitet 5 protosamtal 6 plasticitet 7 nucleus accumbens 8 motorisk utveckling 9 observation 10 objektpermanens, objektkonstans 11 oklar identitet 12 närmiljö 13 postformellt tänkande 14 negativ emotionalitet 15 myelinisering ett temperamentsdrag som avser en individs tendens att lätt bli frustrerad eller rädd eller gråta det sexuella och romantiska intresset riktas mot personer av alla kön högklassigt, moget tänkande som en del vuxna utvecklar tack vare utbildning och livserfarenhet stödceller bildar en myelinskida runt nervcellens axon vilket försnabbar den elektriska nervimpulsens framfart i axonet diskussionsliknande växelverkan mellan ett spädbarn och en vuxen datainsamlingsmetod för att studera beteende som syns utåt förmågan att röra sig och kontrollera kroppen det viktiga mikrosystem i socialisationen där familjen, nära släktingar, vårdplatsen, skolan och vännerna oftast ingår en kärna i hjärnan, ”lustcentrum” utvecklingen av kroppskontrollen hjärnans formbarhet en identitetsnivå; sökandet är på hälft, intresserar inte eller är alltför svårt (Marcias teori) en del av identiteten, besvarar frågan ”vem och hurdan är jag?” Vygotskijs uppfattning om att man med hjälp utifrån kan nå en högre utvecklingsnivå än den nuvarande ett spädbarns medvetenhet om att ett föremål finns och förmåga att minnas det även om barnet för tillfället inte ser eller hör det 1 pubertet 2 självregleringsförmåga 3 sensitiv period 4 sexighet 5 referensgrupp 6 referensrelation (kamratrelation) 7 separationsångest 8 sexuell identitet 9 det sensomotoriska stadiet 10 rolltagande 11 realistisk jaguppfattning 12 självmedvetenhet 13 resiliens 14 sexualitet 15 självkänsla förmåga att känna igen sig själv och vara medveten om sig själv som föremål för andras iakttagelser förmåga att leva sig in i en annan människas situation en tidsperiod då barnet är särskilt mottagligt för att lära sig en viss färdighet ett barns rädsla då det skiljs från föräldern; tillhör normal utveckling en grupp bestående av individer i samma ålder och ställning en individs upplevelse av sin egen sexighet, en betoning av sexualiteten t.ex. genom klädstil en förmåga att klara sig samt återhämta sig bättre än genomsnittet också från svåra motgångar förhållandet till någon som utvecklingsmässigt befinner sig på ungefär samma nivå det första stadiet i Piagets teori om tänkandets utveckling (den tidiga barndomen) det skede då könsmognad uppnås; fysiska förändringar i ungdomen en del av identiteten; upplevelse av en själv som sexuell varelse och av ens sexuella inriktning att ta ansvar för sitt beteende, ställa upp medvetna mål och agera övervägt och behärskat människans uppfattning om och känsla av sitt eget värde samt förmåga att tro på sig själv en individs upplevelse av sig själv som sexuell varelse en jaguppfattning som baserar sig på verkliga iakttagelser 1 socialt leende 2 sociala färdigheter 3 social identitet 4 trotsålder 5 sökande 6 social modellering 7 temperament 8 socialisation 9 symbolfunktionen 10 socioemotionell utveckling 11 spegling 12 sökande efter identitet 13 spegelrelation 14 socialt tal 15 trygg anknytningsrelation en anknytningsrelation som grundar sig på sensitiv vård och växelverkan förhållandet till en förälder där ett litet barn lär sig känsloreaktioner och så småningom internaliserar dem ett relativt bestående sätt att reagera, en delvis medfödd beteendebenägenhet en individs process mot att bli medlem av en social grupp och lära sig sederna i det spädbarnets förmåga att med avsikt le mot bekanta människor och så uttrycka sitt intresse för växelverkan andras förhållningssätt och reaktioner visar en individ hurdan hon är och hurdan det lönar sig att vara barnet (ca 1–2 år) använder språket för att kommunicera och samspela med omgivningen förmåga att följa och imitera andras känsloreaktioner förmåga att känna igen och gestalta andras känslor, leva sig in i en annans situation och beakta den andra, samarbeta samt kompromissa spädbarnet börjar förstå att ord representerar objekt identitetskris; ett skede där den unga provar och utvärderar olika roller och planer (Marcias teori) i tvåårsåldern ger barnet tydligt uttryck för sin egen vilja den del av identiteten som innefattar medlemskap i grupper man känner sig tillhöra utvecklingen av jaget, känslolivet och de sociala färdigheterna en identitetsnivå; identitetskris pågår, men ingen bindning (Marcias teori) 1 utvecklingens diskontinuitet 2 uppnådd identitet 3 tvillingforskning 4 ”use it or lose it”-principen 5 utvecklingsuppgift 6 tvärsnittsundersökning 7 utvecklingens kontinuitet 8 undvikande anknytningsrelation ålderstypiska utmaningar och förväntningar som människan möter en individ har genom att utvärdera olika alternativ fått en relativt bestående bild av sig själv, sin livsåskådning och plats i världen (Marcias teori undersökning där man samlar information om en population under ett undersökningstillfälle en förändring i individens utveckling som kan förutses forskning för att utreda genernas och miljöns relativa betydelse för utvecklingen, görs särskilt med identiska tvillingar en otrygg anknytningsrelation som grundar sig på distanserad vård och växelverkan aktiva nervceller och synapser bevaras och stärks, passiva kan förtvina en förändring i individens utveckling som inte kan förutses på basis av tidigare skeden
look for the name with the structure