LOS VALORES: UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN INICIAL

Froggy Jumps

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Maestria en Docencia

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Jamith Torres

Mexico

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1	Jamith Torres February 4, 2026	% 100	01:24

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LOS VALORES: UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN INICIAL


Froggy Jumps LOS VALORES: UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN INICIALOnline version Maestria en Docencia by Jamith Torres 1 Son creencias y principios que orientan la conducta humana y guían la manera en que las personas se relacionan consigo mismas, con los demás y con la naturaleza. a Valores b Tolerancia c Justicia 2 Proceso mediante el cual el niño o niña aprende a convivir en sociedad, interiorizando normas, hábitos y valores desde el nacimiento mediante la interacción con su entorno. a Socialización b Tolerancia c Estrategias 3 Acciones voluntarias orientadas a beneficiar a otros, como ayudar, compartir, consolar o proteger. Se fortalecen desde la educación inicial y favorecen la convivencia. a Conductas prosociales b Socialización c Solidaridad 4 Valor basado en la conciencia de que vivimos en comunidad y nuestras acciones afectan a otros. Implica apoyo mutuo y compromiso con causas colectivas. a Conciencia b Estrategias para el desarrollo de valores c Solidaridad 5 Valor que implica respetar diferencias individuales, culturales y de pensamiento. No es innata, sino que se aprende a través de la convivencia, el diálogo y la experiencia. a Tolerancia b Conductas prosociales c Justicia 6 Proceso formativo que busca no solo transmitir conocimientos, sino también desarrollar actitudes y conductas éticas en los estudiantes mediante experiencias reales y cotidianas. a Valores b Escuela c Educación en valores 7 Son métodos pedagógicos que permiten educar en valores, como resolución de conflictos, negociación, dilemas morales, dramatización, trabajo cooperativo y autorregulación de la conducta. a Conciencia b Estrategias para el desarrollo de valores c Solidaridad 8 Valor que consiste en dar a cada quien lo que corresponde, promoviendo igualdad, respeto y responsabilidad. Se desarrolla practicándola, no solo con teoría. a Socialización b Justicia c Solidaridad

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Son creencias y principios que orientan la conducta humana y guían la manera en que las personas se relacionan consigo mismas, con los demás y con la naturaleza.

Proceso mediante el cual el niño o niña aprende a convivir en sociedad, interiorizando normas, hábitos y valores desde el nacimiento mediante la interacción con su entorno.

Acciones voluntarias orientadas a beneficiar a otros, como ayudar, compartir, consolar o proteger. Se fortalecen desde la educación inicial y favorecen la convivencia.

Valor basado en la conciencia de que vivimos en comunidad y nuestras acciones afectan a otros. Implica apoyo mutuo y compromiso con causas colectivas.

Valor que implica respetar diferencias individuales, culturales y de pensamiento. No es innata, sino que se aprende a través de la convivencia, el diálogo y la experiencia.

Proceso formativo que busca no solo transmitir conocimientos, sino también desarrollar actitudes y conductas éticas en los estudiantes mediante experiencias reales y cotidianas.

Son métodos pedagógicos que permiten educar en valores, como resolución de conflictos, negociación, dilemas morales, dramatización, trabajo cooperativo y autorregulación de la conducta.

Valor que consiste en dar a cada quien lo que corresponde, promoviendo igualdad, respeto y responsabilidad. Se desarrolla practicándola, no solo con teoría.