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Los estudiantes deberán responder una evaluación corta con preguntas de Sí y No relacionadas con el tema material de apoyo visual y videos didácticos. Esta actividad permitirá comprobar si comprendieron los conceptos principales, como la importancia de los recursos visuales, los tipos de videos didácticos y las recomendaciones para el uso adecuado de pantallas en niños. Los estudiantes marcarán la opción correcta según lo estudiado en el documento.

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KAREN LIZETH PERUGACHI CHACHALO
KAREN LIZETH PERUGACHI CHACHALO
Ecuador

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Evaluamos lo aprendido: Sí o NoOnline version

Los estudiantes deberán responder una evaluación corta con preguntas de Sí y No relacionadas con el tema material de apoyo visual y videos didácticos. Esta actividad permitirá comprobar si comprendieron los conceptos principales, como la importancia de los recursos visuales, los tipos de videos didácticos y las recomendaciones para el uso adecuado de pantallas en niños. Los estudiantes marcarán la opción correcta según lo estudiado en el documento.

by KAREN LIZETH PERUGACHI CHACHALO
1

¿Los videos didácticos ayudan a captar la atención de los niños?

2

¿Cualquier video es considerado un video didáctico?

3

¿Es recomendable que los niños hagan tareas mientras ven televisión?

4

¿Se recomienda establecer horarios para el uso recreativo de pantallas?

5

¿Se recomienda que los niños usen pantallas antes de dormir para relajarse?

6

¿El material de apoyo visual solo se presenta mediante textos largos?

7

¿Los recursos visuales aumentan la motivación en los estudiantes?

8

¿El material de apoyo visual facilita la comprensión de los contenidos?

9

¿Los apoyos visuales ayudan a mejorar la memoria de los niños?

10

¿Los apoyos visuales dificultan la comprensión en educación inicial?

 
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