Psicología Comunitaria en Acción

Froggy Jumps

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Desafía tu comprensión y aplicación

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Manuela Guette

Colombia

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1	Manuela Guette February 17, 2026	% 100	03:55

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Psicología Comunitaria en Acción


Froggy Jumps Psicología Comunitaria en AcciónOnline version Desafía tu comprensión y aplicación by Manuela Guette 1 El quehacer del psicólogo comunitario se diferencia del enfoque clínico tradicional porque: a Se centra en el diagnóstico individual b Trabaja desde la participación y el fortalecimiento comunitario c prioriza la intervención terapéutica individual 2 Cuando una comunidad participa activamente en la identificación de sus problemas y soluciones, se articulan principalmente los conceptos de: a Asistencialismo y control social b Participación comunitaria y empoderamiento c Diagnóstico clínico y tratamiento 3 el empoderamiento implica autorregulación y agencia de la comunidad. a Falso b Indeterminado c Verdadero 4 ¿Qué muestra la autogestión en una escuela comunitaria de Latinoamérica? a La escuela impone normas sin consulta b La autoridad central dirige todo c La comunidad organiza recursos y toma decisiones 5 ¿Cuál es el quehacer del psicólogo comunitario cuando se busca fortalecer capacidades locales? a Asistencialismo b Intervención individual c Fortalecimiento comunitario 6 Situación: un programa de salud escolar que propone soluciones con participación de padres, docentes y estudiantes. ¿Qué enfoque predomina? a Rol horizontal b Autoritarismo c Paternalismo 7 ¿Qué representa la conciencia crítica en una intervención? a Reparar daños sin debatir causas b Analizar causas estructurales y poder en la comunidad c Enfocar solo síntomas 8 ¿Qué tipo de intervención busca transformar condiciones sociales de educación y salud? a Mantenimiento del status quo b Asistencialismo c Transformación social 9 ¿Qué diferencia a la intervención comunitaria de una atención meramente asistencial? a Se centra en diagnóstico b Solo entrega recursos c Busca cambios estructurales y participación activa 10 ¿Qué ética debe guiar la intervención para evitar explotación? a Ética utilitaria b Ética profesional aislada c Ética comunitaria 11 En un barrio que busca fortalecimiento comunitario, ¿qué enfoque privilegia la participación de actores locales en la toma de decisiones? a Rol horizontal b Autoridad central; c Intervención asistencial. 12 La psicología comunitaria se orienta a transformar condiciones sociales a través de procesos colectivos. ¿Qué concepto la articula mejor? a Transformación social b Intervención individual c Asistencialismo 13 ¿Qué describe mejor la autogestión en comunidades? a Provisión de servicios por terceros b Organización y manejo por la propia comunidad c Donación de recursos sin control. 14 Entre educación y salud, ¿cómo se entiende la intervención comunitaria desde la psicología comunitaria? a Fomenta redes y actores locales b Se centra solo en tratamientos clínicos c Depende de una burocracia externa. 15 La conciencia crítica implica ¿qué actitud frente a las inequidades? a Estudio pasivo b Cuestionar estructuras y buscar cambios c Mantener el status quo 16 ¿Qué rol describe mejor al psicólogo comunitario en una escuela? a Actor técnico externo b Facilitador y co-diseñador de soluciones; c Observador sin intervención. 17 La ética comunitaria exige ¿qué práctica central? a Intervenciones sin consentimiento; b Participación y respeto a la población; c Priorizar recursos externos. 18 ¿Qué se entiende por fortalecimiento comunitario? a Incrementar poder de decisión de actores locales b Centralizar recursos en una institución c Promover dependencia institucional. 19 En términos de oposición al asistencialismo, ¿qué propone la psicología comunitaria? a Proveer solo ayuda material b Generar capacidades y autonomía comunitaria c Evitar la participación comunitaria. 20 Una práctica comunitaria crítica debe articular principalmente: a Diagnóstico individual y tratamiento clínico b Asistencialismo y control social c Participación, conciencia crítica y ética comunitaria

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by Manuela Guette

El quehacer del psicólogo comunitario se diferencia del enfoque clínico tradicional porque:

Cuando una comunidad participa activamente en la identificación de sus problemas y soluciones, se articulan principalmente los conceptos de:

el empoderamiento implica autorregulación y agencia de la comunidad.

¿Qué muestra la autogestión en una escuela comunitaria de Latinoamérica?

¿Cuál es el quehacer del psicólogo comunitario cuando se busca fortalecer capacidades locales?

Situación: un programa de salud escolar que propone soluciones con participación de padres, docentes y estudiantes. ¿Qué enfoque predomina?

¿Qué representa la conciencia crítica en una intervención?

¿Qué tipo de intervención busca transformar condiciones sociales de educación y salud?

¿Qué diferencia a la intervención comunitaria de una atención meramente asistencial?

¿Qué ética debe guiar la intervención para evitar explotación?

En un barrio que busca fortalecimiento comunitario, ¿qué enfoque privilegia la participación de actores locales en la toma de decisiones?

La psicología comunitaria se orienta a transformar condiciones sociales a través de procesos colectivos. ¿Qué concepto la articula mejor?

¿Qué describe mejor la autogestión en comunidades?

Entre educación y salud, ¿cómo se entiende la intervención comunitaria desde la psicología comunitaria?

La conciencia crítica implica ¿qué actitud frente a las inequidades?

¿Qué rol describe mejor al psicólogo comunitario en una escuela?

La ética comunitaria exige ¿qué práctica central?

¿Qué se entiende por fortalecimiento comunitario?

En términos de oposición al asistencialismo, ¿qué propone la psicología comunitaria?

Una práctica comunitaria crítica debe articular principalmente: