Reflexionar sobre los principios de la educación inclusiva, la equidad, la participación y la valoración de la diversidad en el aula. A través de escenas protagonizadas por Diego, se plantean situaciones cotidianas que invitan a pensar cómo garantizar la igualdad de condiciones, el apoyo entre pares, la atención a necesidades educativas, la colaboración con la familia y el reconocimiento de saberes socioculturales.