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Conceptos clave del aprendizaje

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Merari Granados
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Esquema conceptuall: la nocion de aprendizaje
 

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Conceptos clave del aprendizaje

by Merari Granados
1

Existen múltiples formas de clasificar el aprendizaje según la postura teórica ( , cognitivista , constructivista ) . Las clasificaciones prácticas suelen referirse a tipos como , y , junto con otros enfoques como aprendizaje basado en problemas , aprendizaje por proyectos y aprendizaje memorístico . Estas taxonomías pedagógicas integran ideas de distintas tradiciones , sin pertenecer a una sola teoría psicológica , y buscan orientar estrategias didácticas en el aula .

2

y ? . ( ) . Desde la , el es un de y del , mediante el cual el sujeto comprende las de una . No es una suma de , sino una del todo .

3

) El aprendizaje humano es un proceso de comprensión significativa , basado en la aprehensión de configuraciones ( ) . Implica :

4

Para Piaget , el aprendizaje es un proceso de construcción activa que ocurre mediante :
? Asimilación ( incorporar lo nuevo a esquemas previos )
? Acomodación ( modificar esquemas para a lo nuevo )
El aprendizaje está subordinado al desarrollo de las cognitivas .

5

Para Piaget el aprendizaje humano es un proceso de del conocimiento , dependiente del nivel de desarrollo cognitivo del sujeto . No es copia de la realidad , sino mediante la interacción con el medio .
Implica :
? Actividad del sujeto
? Etapas del desarrollo
? Reorganización del pensamiento

6

En la Teoría del Aprendizaje Significativo el Aprendizaje ( concepto ) un proceso de de mediante la relación sustantiva y no arbitraria entre la nueva información y los del sujeto .
" El factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe " .

7

En la Teoría Sociocultural el Aprendizaje ( concepto ) un proceso mediado de apropiación de , especialmente el lenguaje . El aprendizaje y conduce al desarrollo .

8

En la Teoría Sociocultural el Aprendizaje humano ( constructo ) es un proceso , y cultural , que ocurre primero en el plano y luego en el .

9

En la Teoría Sociocultural el Aprendizaje humano ( constructo ) se caracteriza por la Mediación ; la Interacción ; la Zona de y la

10

En la Teoría Taxonómica del Aprendizaje de Robert Gagné el Aprendizaje humano ( constructo ) es un proceso , jerárquico y , compuesto por distintos tipos de capacidades :
? Información verbal
? Habilidades
? Estrategias
? Actitudes
? Destrezas

 
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