Mayéutica y Diálogo: Preguntas Socráticas

Froggy Jumps

Played 0

Create copy

About this activity

Juego sobre la mayéutica de Sócrates

Created by

Lilia Toapanta

Ecuador

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(63)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(275)

joc despre pizza
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(135)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.


Froggy Jumps Mayéutica y Diálogo: Preguntas SocráticasOnline version Juego sobre la mayéutica de Sócrates by Lilia Toapanta 1 ¿Cuál es la finalidad esencial de la mayéutica socrática? a Transmitir conocimientos ya elaborados b Guiar al interlocutor hacia el descubrimiento de la verdad por sí mismo c Imponer ideas mediante la autoridad 2 ¿Qué caracteriza al método socrático dentro del proceso educativo? a El uso de la memorización mecánica b La formulación de preguntas que generan reflexión crítica c La repetición constante de conceptos 3 ¿Por qué la mayéutica es considerada un método dialógico? a Porque se basa en la imposición de ideas b Porque evita la participación c Porque promueve el intercambio de preguntas y respuestas 4 ¿Qué pretendía Sócrates al cuestionar las ideas de sus interlocutores? a Ridiculizarlos b Confundirlos c Llevarlos a reconocer sus propias contradicciones y aprender 5 ¿Qué relación existe entre la mayéutica y el pensamiento crítico? a Favorece el análisis y la reflexión profunda b Impide opinar c Ninguna 6 ¿Qué papel cumple el docente dentro del método mayéutico? a Ser la única fuente de conocimiento b Actuar como guía en la búsqueda de la verdad c Permanecer pasivo 7 ¿Por qué la mayéutica se compara con el trabajo de una partera? a Porque castiga b Porque enseña a memorizar c Porque ayuda a 'dar a luz' el conocimiento interno 8 ¿Qué buscaba Sócrates al afirmar 'solo sé que nada sé'? a Negar el conocimiento b Evitar enseñar c Reconocer la ignorancia como inicio del saber 9 ¿Qué se logra cuando una persona dialoga mediante la mayéutica? a Construir conocimiento mediante la reflexión b Repetir conceptos c Evitar pensar

Froggy Jumps

Mayéutica y Diálogo: Preguntas SocráticasOnline version

Juego sobre la mayéutica de Sócrates

by Lilia Toapanta

¿Cuál es la finalidad esencial de la mayéutica socrática?

Transmitir conocimientos ya elaborados

Guiar al interlocutor hacia el descubrimiento de la verdad por sí mismo

Imponer ideas mediante la autoridad

¿Qué caracteriza al método socrático dentro del proceso educativo?

El uso de la memorización mecánica

La formulación de preguntas que generan reflexión crítica

La repetición constante de conceptos

¿Por qué la mayéutica es considerada un método dialógico?

Porque se basa en la imposición de ideas

Porque evita la participación

Porque promueve el intercambio de preguntas y respuestas

¿Qué pretendía Sócrates al cuestionar las ideas de sus interlocutores?

Ridiculizarlos

Confundirlos

Llevarlos a reconocer sus propias contradicciones y aprender

¿Qué relación existe entre la mayéutica y el pensamiento crítico?

Favorece el análisis y la reflexión profunda

Impide opinar

Ninguna

¿Qué papel cumple el docente dentro del método mayéutico?

Ser la única fuente de conocimiento

Actuar como guía en la búsqueda de la verdad

Permanecer pasivo

¿Por qué la mayéutica se compara con el trabajo de una partera?

Porque castiga

Porque enseña a memorizar

Porque ayuda a 'dar a luz' el conocimiento interno

¿Qué buscaba Sócrates al afirmar 'solo sé que nada sé'?

Negar el conocimiento

Evitar enseñar

Reconocer la ignorancia como inicio del saber

¿Qué se logra cuando una persona dialoga mediante la mayéutica?

Construir conocimiento mediante la reflexión

Repetir conceptos

Evitar pensar

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Mayéutica y Diálogo: Preguntas Socráticas

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Mayéutica y Diálogo: Preguntas SocráticasOnline version

by Lilia Toapanta

¿Cuál es la finalidad esencial de la mayéutica socrática?

¿Qué caracteriza al método socrático dentro del proceso educativo?

¿Por qué la mayéutica es considerada un método dialógico?

¿Qué pretendía Sócrates al cuestionar las ideas de sus interlocutores?

¿Qué relación existe entre la mayéutica y el pensamiento crítico?

¿Qué papel cumple el docente dentro del método mayéutico?

¿Por qué la mayéutica se compara con el trabajo de una partera?

¿Qué buscaba Sócrates al afirmar 'solo sé que nada sé'?

¿Qué se logra cuando una persona dialoga mediante la mayéutica?

		%
	Anonymous	%
		%
		%