New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Desafíos lingüísticos: descubre, clasifica y conecta.

Froggy Jumps

(1)
Played 275

About this activity

Lee el texto “Manual para sobrevivir a la vida” y llena las interrogantes´´.

Created by

Dominican Republic

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Desafíos lingüísticos: descubre, clasifica y conecta.
 

Froggy Jumps

Desafíos lingüísticos: descubre, clasifica y conecta.Online version

Lee el texto “Manual para sobrevivir a la vida” y llena las interrogantes´´.

by Emely Rocio Frías Camilo
1

I. El texto presentado se clasifica como un monólogo porque:

2

La función comunicativa predominante del texto es:

3

El monólogo combina principalmente los tipos de texto:

4

El hablante del texto puede considerarse:

5

El uso del humor en el texto cumple la función de:

6

Cuando el autor afirma que “nadie pidió la vida”, se infiere que:

7

La expresión “vamos a improvisar” sugiere que la vida:

8

Al decir que ser adulto es “fingir”, el autor critica:

9

El dinero es comparado con “un ex tóxico” para enfatizar:

10

¿Qué visión del tiempo se presenta en el texto?

11

El humor del texto se basa principalmente en:

12

La frase “Sí, claro” funciona como:

13

¿Qué provoca el efecto humorístico en “se va en Uber y sin despedirse”?

14

El sarcasmo en el texto permite:

15

El “chaleco salvavidas emocional” representa:

16

El verbo “seguimos” expresa una acción:

17

.“He aprendido” corresponde a:

18

El verbo “fallando” está en forma:

19

.¿Qué verbo expresa cambio?

20

En la oración “seguimos aquí”, el verbo indica:

21

“Experiencia” es un sustantivo:

22

“Maravillosa” cumple la función de:

23

En “nadie pidió”, la palabra “nadie” es:

24

El pronombre implícito en “sabemos” sería:

25

“Todo” en “a pesar de todo” funciona como:

26

“La vida es como un manual” corresponde a:

27

“El dinero llega cansado” es un ejemplo de:

28

La exageración se utiliza para:

29

El lenguaje del texto puede definirse como:

30

El recurso más frecuente del texto es:

31

El mensaje central del monólogo es que:

32

El texto invita al lector a:

33

El tono general del texto es:

34

El uso del sarcasmo permite:

35

El monólogo demuestra que el humor puede ser:

36

La intención del autor al final del texto es:

37

El texto se dirige principalmente a:

38

El uso de ejemplos cotidianos busca:

39

El monólogo puede considerarse una crítica social porque:

40

El título del texto se justifica porque:

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.