New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

การฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ

Froggy Jumps

Played 5

About this activity

การฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ

Created by

Thailand

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
การฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ
 

Froggy Jumps

การฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณOnline version

การฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ

by 16ศรัณยภัทร เมฆสุข
1

คำพูดของผู้พูดที่ว่า “ราคาดีมาก ประมาณ 150 บาท ได้ใบมีด 3 แบบ หากพิจารณาว่าข้อมูลนี้สามารถตรวจสอบได้จริงและมีความเป็นไปได้ นักเรียนกำลังใช้หลักการฟังและดูในข้อใด

2

เมื่อผู้พูดกล่าวว่า “ประหยัดเวลาไปได้เยอะสุด ๆ ตอบโจทย์คนทำกับข้าว ประโยคนี้ถือเป็นสารลักษณะใดตามหลักการพิจารณาสารโน้มน้าวใจ

3

หากนักเรียนดูคลิปนี้จบ แล้วหยุดคิดก่อนตัดสินใจซื้อ โดยตั้งคำถามว่า “เราจำเป็นต้องใช้เครื่องนี้จริง ๆ หรือใช้เพียงมีดที่มีอยู่ก็พอ” การกระทำนี้สะท้อนหลักการข้อใด

4

ในขณะที่ฟังพนักงานขายนำเสนอกลยุทธ์การตลาด เช่น ป้ายลดราคา 50% หรือ การจำกัดจำนวนสินค้า นักเรียนควรใช้หลักการฟังข้อใดเป็นอันดับแรก เพื่อไม่ให้ตกเป็นเหยื่อของอคติทางจิตวิทยา

5

หากนักเรียนฟังเพื่อนเล่าเรื่อง ความสุขจากการซื้อของแบรนด์เนมตามกระแสสังคม (Social Comparison) การใช้ทักษะจับประเด็นสำคัญ จะช่วยให้นักเรียนค้นพบความจริงในข้อใด

6

เมื่อนร.ดูโฆษณากาแฟแบรนด์ดัง.ควรใช้หลักการแยกแยะข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นอย่างไร เพื่อป้องกันแนวคิดทางการเงินที่ชี้ให้เห็นว่ารายจ่ายเล็กๆน้อยๆในชีวิตที่มองข้ามเช่นกาแฟขนมหรือค่าสมาชิกต่างๆจะกลายเป็นเงินก้อนโตที่มากพอสำหรับการออม

7

การฟังข้อมูลเรื่อง กฎ 7 วัน (7-Day Rule) เพื่อป้องกันการใช้จ่ายตามอารมณ์ จัดเป็นการปฏิบัติตามหลักการฟังและดูในข้อใดที่จะเกิดประโยชน์สูงสุด

8

คำพูดในคลิปที่ว่า iPhone 17 Pro สีคอสโมใหม่สวยจึ้งมาก หากนักเรียนใช้หลักการฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ ควรจำแนกสารนี้อย่างไรเพื่อให้เท่าทันอารมณ์ตนเอง

9

โฆษณาเน้นย้ำเรื่องผ่อนเริ่มต้นเพียง 1,246 บาท และ ใช้ฟรีจ่ายอีกที 2 เดือนข้างหน้า จงบอกควรระบุประเภทของสารนี้และต้องระวังเรื่องใด

10

หลังจากดูคลิปนี้จบ หากนักเรียนต้องการใช้หลักการประเมินคุณค่าและประโยชน์ เพื่อป้องกันรอยรั่วทางการเงิน นักเรียนควรตั้งคำถามกับตัวเองในข้อใดเป็นอันดับแรก

Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.