New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Numerasi kelas X pertemuan 4

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

Numerasi kelas X pertemuan 4

Froggy Jumps

Played 5
Create copy

About this activity

Games ini dirancang untuk melatih kemampuan numerasi siswa kelas X dalam memahami dan menyelesaikan masalah operasi hitung melalui situasi kontekstual (berbasis AKM). Siswa tidak hanya dituntut menghitung, tetapi juga membaca informasi, menganalisis situasi, dan menentukan strategi penyelesaian secara logis dan teliti.

Created by

Nindy Alif Arofah
Nindy Alif Arofah
Indonesia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
Numerasi kelas X pertemuan 4
 

Froggy Jumps

Numerasi kelas X pertemuan 4Online version

Games ini dirancang untuk melatih kemampuan numerasi siswa kelas X dalam memahami dan menyelesaikan masalah operasi hitung melalui situasi kontekstual (berbasis AKM). Siswa tidak hanya dituntut menghitung, tetapi juga membaca informasi, menganalisis situasi, dan menentukan strategi penyelesaian secara logis dan teliti.

by Nindy Alif Arofah
1

Seorang siswa membeli 4 buku tulis seharga Rp6.500 per buku dan 2 pensil seharga Rp3.000 per pensil. Ia membayar dengan Rp50.000. Berapakah uang kembalian yang diterima siswa tersebut?

2

Suhu di kota A pada pagi hari adalah 5°C. Pada malam hari suhu turun 8°C. Berapa suhu kota tersebut pada malam hari?

3

Sebuah toko memberikan diskon Rp15.000 untuk pembelian sebesar Rp125.000. Berapa jumlah yang harus dibayar pembeli?

4

Hitung nilai dari: 36:6×2−4

5

Sebuah kelas memiliki 32 siswa. Sebanyak 3/4​ siswa mengikuti lomba. Berapa siswa yang mengikuti lomba?

6

Nilai dari 2 pangkat 3 + 4 pangkat 2 adalah ....

7

Jumlah dua bilangan adalah 40. Salah satunya 18. Bilangan lainnya adalah ....

8

Seorang pedagang membeli 10 kg beras seharga Rp12.000/kg dan 5 kg gula seharga Rp14.000/kg. Berapa total uang yang harus dibayar?

9

Tangki air berisi 150 liter. Digunakan 35 liter pada pagi hari dan 28 liter pada sore hari. Berapa sisa air dalam tangki?

10

Nilai dari (3 pangkat 2 +5)−2(4−1) adalah ....

11

Sebuah bus menempuh jarak 240 km dalam 4 jam. Jika kecepatannya tetap, berapa jarak yang ditempuh dalam 7 jam?

12

Nilai dari 3/4 + 5/6 adalah ....

13

Seorang siswa menabung Rp50.000 setiap minggu. Setelah 8 minggu, ia menggunakan 3/5 dari total tabungannya untuk membeli sepatu. Berapa sisa tabungannya?

14

Nilai dari 100−[4(6−2)+8:2] adalah ....

15

Sebuah persegi panjang memiliki panjang 3 cm lebih panjang dari lebarnya. Jika kelilingnya 46 cm, berapa panjang persegi panjang tersebut?

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.