New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Yes or No
Yes or No

Да или Нет: Академический успех

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

Да или Нет: Академический успех

Yes or No

Played 1
Create copy

About this activity

Проверим стратегии учёбы и мышления

Created by

Laura Beksultanova
Laura Beksultanova
Kazakhstan

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
Да или Нет: Академический успех
 

Да или Нет: Академический успехOnline version

Проверим стратегии учёбы и мышления

by Laura Beksultanova
1

Высокая академическая успеваемость всегда свидетельствует о высокой эффективности учебной стратегии.

2

Метакогнитивная рефлексия (осмысление собственных способов учения) является условием устойчивого академического роста.

3

Междисциплинарная коммуникация снижает глубину освоения конкретной дисциплины.

4

Количественные показатели (баллы, рейтинг) дают исчерпывающую картину производительности обучающегося.

5

Ошибка в процессе обучения является индикатором когнитивного дефицита.

6

Эффективная междисциплинарная коммуникация невозможна без общего понятийного аппарата.

7

Саморегуляция является более значимым фактором успеха, чем внешняя мотивация.

8

Перенос знаний (transfer) автоматически происходит при изучении нескольких дисциплин.

9

Анализ собственной продуктивности должен включать оценку не только результата, но и когнитивных стратегий.

10

Междисциплинарность актуальна только для исследовательской деятельности, но не для обучения.

11

Высокий уровень когнитивной нагрузки всегда снижает качество усвоения материала.

12

Обратная связь эффективна только при указании на ошибки.

13

Формирование профессиональной компетентности требует выхода за рамки одной дисциплины.

14

Чтобы добиться успеха, достаточно заниматься одной дисциплиной без перерыва.

15

Развитие критического мышления включает анализ аргументов и доказательств.

16

Рефлексия никогда не влияет на выбор учебной стратегии.

17

Метакогнитивные стратегии нужны только на начальном этапе обучения.

18

Критическое мышление не требует практического применения.

19

Связи между дисциплинами облегчают перенос знаний и стимулируют глубокое понимание.

20

Взаимосвязь теории и практики в образовании усиливает обучаемость.

21

Междисциплинарные связи обычно мешают запоминанию фактов.

22

Регулярная рефлексия над своими учебными стратегиями способствует академическому успеху.

23

Метакогнитивные навыки помогают планировать, мониторить и оценивать свой прогресс.

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.